【題目】金屬板A一側(cè)接地，在其表面上三個(gè)點(diǎn)P1、P2、P3，左側(cè)附近放一個(gè)帶負(fù)電的固定小球B，如圖所示，則以下判斷正確的是（ ）

A. P1、P2兩點(diǎn)左側(cè)鄰近處場強(qiáng)相同 B. P1、P2兩點(diǎn)左側(cè)鄰近處場強(qiáng)方向相同

C. P1、P2處有感應(yīng)電荷 D. P3處無感應(yīng)電荷

【答案】BCD

【解析】

處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體整個(gè)的導(dǎo)體是一個(gè)等勢體，表面是一個(gè)等勢面．場強(qiáng)方向與等勢面垂直．根據(jù)靜電平衡狀態(tài)的特點(diǎn)分析．

金屬板處于靜電平衡狀態(tài)，整個(gè)金屬板是一個(gè)等勢體，表面是一個(gè)等勢面，而場強(qiáng)方向與等勢面垂直，所以P1、P2兩點(diǎn)左側(cè)鄰近處場強(qiáng)方向相同，但場強(qiáng)大小不一定相等，所以場強(qiáng)不一定相同，故A錯(cuò)誤，B正確。根據(jù)靜電感應(yīng)的原理：同種電荷相斥，異種電荷相吸，因右側(cè)接地，則大地中的正電荷被吸引到左側(cè)表面使左側(cè)面帶正電，負(fù)電荷被斥向大地，則右表面不帶電，即P1、P2處有感應(yīng)電荷，P3處無感應(yīng)電荷，故C D正確。故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)通草球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線a、b跟豎直方向的夾角分別為、，兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用和表示，所帶電量用和表示。若已知，則一定有的關(guān)系　　

A. 受到的電場力一定大于所受電場力

B. 懸線a受到的拉力一定小于懸線b受到的拉力

C. 一定小于

D. 可能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示,平衡摩擦后,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出

(1)當(dāng)M_______m時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.70cm、4.10cm、4.40cm、4.77cm,則小車的加速度大小a=_______m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為VD=________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)保持盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m不變，通過給小車增減砝碼來改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a-1/M圖線后，發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時(shí)圖線發(fā)生彎曲；于是該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，避免圖線的彎曲。則該同學(xué)修正的方案可能是_______

A.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線 B.改畫a與1/(M+m)的關(guān)系圖線

C.改畫a與m/M的關(guān)系圖線 D.改畫a與1/(M+m)2 的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線運(yùn)動的位移一時(shí)間圖象，圖乙為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線運(yùn)動的速度一時(shí)間圖象，由圖可知（ ）

A. 若t1時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇，則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇

B. 若t1時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇，則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇

C. t1到t2時(shí)間內(nèi)，四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向發(fā)生改變

D. t1到t2時(shí)間內(nèi)，四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示電路，測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用器材有：

多用電表；

電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；

滑動變阻器：最大阻值5kΩ；

導(dǎo)線若干。

回答下列問題：

（1）將多用電表檔位調(diào)到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆______，調(diào)零點(diǎn)。

（2）將圖（a）中多用電表的紅表筆和__________（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端。

（3）將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為_____kΩ 和_____V。

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V。從測量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為_________kΩ。

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【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運(yùn)動的紙帶如圖K5－4所示，在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，其他各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.00 cm、5.00 cm、9.00 cm、14.00 cm、20.00 cm.

圖K5－4

(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB＝____ m/s，C、E間的平均速度為________m/s;

(2)以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，建立v－t坐標(biāo)系如圖K5－5所示，請?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線；

(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為______m/s2.

圖K5－5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車，小車左端靠在豎直墻壁上，其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，BC=2R，整個(gè)軌道處于同一豎直面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)，其中M=2m)從A點(diǎn)無初速釋放，物塊與小車上表面BC之間的動摩擦因數(shù)為0.5。求物塊相對BC運(yùn)動的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電子技術(shù)的發(fā)展，霍爾傳感器被廣泛應(yīng)用在汽車的各個(gè)系統(tǒng)中。其中霍爾轉(zhuǎn)速傳感器在測量發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速時(shí)，情景簡化如圖(a)所示，被測量轉(zhuǎn)子的輪齒(具有磁性)每次經(jīng)過霍爾元件時(shí)，都會使霍爾電壓發(fā)生變化，傳感器的內(nèi)置電路會將霍爾電壓調(diào)整放大，輸出一個(gè)脈沖信號，霍爾元件的原理如圖(b)所示。下列說法正確的是

A. 霍爾電壓是由于元件中定向移動的載流子受到電場力作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的

B. 若霍爾元件的前端電勢比后端低，則元件中的載流子為負(fù)電荷

C. 在其它條件不變的情況下，霍爾元件的厚度c越大，產(chǎn)生的霍爾電壓越高

D. 若轉(zhuǎn)速表顯示1800r/min，轉(zhuǎn)子上齒數(shù)為150個(gè)，則霍爾傳感器每分鐘輸出12個(gè)脈沖信號

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲物體和乙物體在平直地面上同向運(yùn)動的v－t圖象，已知t＝0時(shí)甲在乙前方x0＝60 m處，則在0～4 s的時(shí)間內(nèi)甲和乙之間的最大距離為(　　)

A. 8 mB. 14 mC. 52 mD. 68 m

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同步練習(xí)冊答案