【題目】如圖所示的（圖中長木板水平固定）是高中物理常用的力學(xué)實驗裝置，現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運動加速度

（1）下例實驗照片中是否有實驗錯誤、不合理或不必要之處？若存在問題，請指明問題所在。

照片A（電鍵一側(cè)連蓄電池）照片B 木塊釋放位置

（2）如圖所示為從實驗中得到的一條認為最能反映木塊勻變速運動紙帶的一部分，0，1，2，3，4，5，6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測得則木塊的加速度大小（保留兩位有效數(shù)字）

（3）下列哪些措施能有助于減小實驗的誤差（ ）

A．選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源

B．選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源

C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉線與長木板平行

D．實驗中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為遠小于木塊的質(zhì)量M

E. 實驗前先平衡滑塊與木板間的摩擦力

【答案】（1）照片A：實驗有錯誤之處，選用蓄電池作為電源。 照片B：實驗有不合理之處，木塊起始點離打點計時器過遠。（2）（3）B C

【解析】（1）照片A：實驗有錯誤之處，選用蓄電池作為電源。 照片B：實驗有不合理之處，木塊起始點離打點計時器過遠。

（2）根據(jù)x5-x1=4a1T2；x6-x2=4a2T2；解得

；

（3） 選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源對實驗無影響，選項A錯誤； 選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源可使打點周期穩(wěn)定，減小誤差，選項B正確； 調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉線與長木板平行，可減小誤差，選項C正確；測定木塊的加速度不需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m遠小于木塊的質(zhì)量M，也不需要實驗前先平衡滑塊與木板間的摩擦力，選項DE錯誤；故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】裝甲車和戰(zhàn)艦采用多層鋼板比采用同樣質(zhì)量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。通過對以下簡化模型的計算可以粗略說明其原因。質(zhì)量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質(zhì)量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板，剛好能將鋼板射穿�，F(xiàn)把鋼板分成厚度均為d、質(zhì)量均為m的相同兩塊，間隔一段距離水平放置，如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板，穿出后再射向第二塊鋼板，求子彈射入第二塊鋼板的深度。設(shè)子彈在鋼板中受到的阻力為恒力，且兩塊鋼板不會發(fā)生碰撞不計重力影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。（填入正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得3分，選對3個得4分；有選錯的得0分）

A．在同一地點，單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比

B．彈簧振子做簡諧振動時，振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變

C．在同一地點，當(dāng)擺長不變時，擺球質(zhì)量越大，單擺做簡諧振動的周期越小

D．系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時，系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率

E．已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期，就可知振子在任意時刻運動速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上有兩個靜止的小物塊a和b，其連線與墻垂直：a和b相距l(xiāng)；b與墻之間也相距l(xiāng)；a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量為m。兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均相同，現(xiàn)使a以初速度向右滑動。此后a與b發(fā)生彈性碰撞，但b沒有與墻發(fā)生碰撞，重力加速度大小為g，求物塊與地面間的動摩擦力因數(shù)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（原創(chuàng)）如圖所示，ABCD為菱形的四個頂點，O為其中心，AC兩點各固定有一個質(zhì)量為M的球體，球心分別與AC兩點重合，將一個質(zhì)量為m的小球從B點由靜止釋放，只考慮M對m的引力作用，以下說法正確的有（ ）

A. m將在BD之間往復(fù)運動

B. 從B到O的過程當(dāng)中，做勻加速運動

C. 從B到O的過程當(dāng)中，左側(cè)的M對m的引力越來越小

D. m在整個運動過程中有三個位置所受合力的功率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為L=0．2m的剛性輕繩，一端固定在O點，另一端連接一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)球自由懸掛時，球處在最低點A點，此時給球一個水平初速度v0讓它運動起來，忽略空氣阻力，重力加速度。

（1）要保證小球在運動過程中繩子始終不松弛，求v0滿足的條件；

（2）若小球在A點獲得的水平初速度，試確定小球能上升的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其中打點計時器的電源為交流電源，可以使用的頻率有20 Hz、30 Hz和40 Hz。打出紙帶的一部分如圖（b）所示。

該同學(xué)在實驗中沒有記錄交流電的頻率，需要用實驗數(shù)據(jù)和其它題給條件進行推算。

（1）若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用和圖（b）中給出的物理量可以寫出：在打點計時器打出B點時，重物下落的速度大小為_________，打出C點時重物下落的速度大小為________，重物下落的加速度大小為________．

（2）已測得=8.89 cm，=9.50 cm，=10.10 cm；當(dāng)重力加速度大小為9.80 m/，實驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出為________ Hz。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個固定的等量異號點電荷產(chǎn)生的電場的等勢面如圖中虛線所示。一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場中（）

A．做直線運動，電勢能先變小后變大

B．做直線運動，電勢能先變大后變小

C．做曲線運動，電勢能先變小后變大

D．做曲線運動，電勢能先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面（紙面）內(nèi)間距為l的平行金屬導(dǎo)軌間接一電阻，質(zhì)量為m、長度為l的金屬桿置于導(dǎo)軌上。t=0時，金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開始運動，t0時刻，金屬桿進入磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場區(qū)域，且在磁場中恰好能保持勻速運動。桿與導(dǎo)軌的電阻均忽略不計，兩者始終保持垂直且接觸良好，兩者之間的動摩擦因數(shù)為μ。重力加速度大小為g。求：

（1）金屬桿在磁場中運動時產(chǎn)生的電動勢的大��；

（2）電阻的阻值。

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