帶電粒子質(zhì)量為m,帶電荷量為q,它僅在電場力作用下,從電場中的A點運動到B點,速度從vA變到vB,則下列關(guān)于A、B兩點間電勢差UAB的說法中正確的是( )
A.只有電場是勻強電場,才能求出UAB
B.如果電場是點電荷形成的電場,不可以求出UAB
C.無論什么樣的電場,都可能求出UAB
D.條件不足,無法求出UAB
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學研究電子在電場中的運動時,電子僅受電場力作用,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(虛線所示)圖中一組平行實線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的是
A.不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的電勢都比b點低 |
B.不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的加速度都比b點小 |
C.如果圖中實線是電場線,電子在a點動能較小 |
D.如果圖中實線是等勢面,電子在a點電勢能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面其運動的加速度大小為,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( )
A.重力勢能增加了mgh | B.克服摩擦力做功mgh |
C.動能損失了mgh | D.機械能損失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點),帶電+q,開始時讓它靜止在傾角α=600的固定光滑絕緣斜面頂端,整個裝置放在水平方向、大小為E=mg/q的勻強電場中(設(shè)斜面頂端處電勢為零),斜面高為H。釋放后,設(shè)物塊落地時的電勢能為,物塊落地時的速度大小為v,則
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中把一個正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J,再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功-4.0×10-7J,則A、B、C三點的電勢高低關(guān)系為( )
A.φA>φB>φC B.φA<φC<φB
C.φC>φA>φB D.φC>φB>φA
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有一質(zhì)量為m的木塊,從半徑為r的圓弧曲面上的a點滑向b點,如圖所示.如果由于摩擦使木塊的運動速率保持不變,則以下敘述正確的是
A.木塊的加速度不變 |
B.木塊所受的合外力為零 |
C.木塊所受的力都不對其做功 |
D.木塊所受的合外力不為零,但合外力對木塊所做的功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(重力不計),則從開始射入到打到上板的過程中( )
A.它們運動的時間tQ>tP |
B.它們運動的加速度aQ<aP |
C.它們所帶的電荷量之比qP∶qQ=1∶2 |
D.它們的動能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶2 |
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如圖所示,木板OA水平放置,長為L,在A處放置一個質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)繞O點緩慢抬高到A處,直到當木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時停止轉(zhuǎn)動.這時物體因受到一個微小的干擾而開始緩慢勻速下滑,最后到達O點,則在整個過程中( )
A.支持力對物體做的總功為mgLsina |
B.摩擦力對物體做的總功為零 |
C.木板對物體做的總功為零 |
D.木板對物體做的總功為正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,ABC是一條長軌道,斜面和水平面的動摩擦因數(shù)相同,一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點),在A點由靜止釋放,最后停在C點;現(xiàn)在改變斜面的傾角,如圖中虛線所示,仍從A點由靜止釋放該小木塊,則木塊最終將停放在(不計木塊通過轉(zhuǎn)折點B點或點的能量損失)( )
A.C點左側(cè) | B.C點 | C.C點右側(cè) | D.無法確定 |
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