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在剛剛結束的銅陵市第一中學運動會上，全體運動員通過自己的努力，展現(xiàn)了一中學生積極向上、勇于拼搏的風采．下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質點的是（　　）
A．跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢
B．男子千米比賽中運動員的位置
C．鉛球比賽中鉛球在空中運行時的旋轉
D．100米終點裁判在分析運動員沖線過程時
A、跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢，不能忽略運動員的體積，此時不能看作質點，故A錯誤；
B、男子千米比賽中運動員的位置，可以不考慮其體積、大小，能看作質點，故B正確
C、鉛球比賽中鉛球在空中運行時的旋轉，不能忽略運動員的體積，此時不能看作質點，故C錯誤；
D、100米終點裁判在分析運動員沖線過程時，可以是身體的不同位置接觸終點線，此時不能看作質點，故D錯誤
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質點的敘述中正確的是（　�。�
A．質點是真實存在的
B．原子很小，所以原子就是質點
C．質點是一種忽略次要因素的理想化模型
D．地球的質量和體積都很大，所以不能看做質點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下幾種關于質點的說法，你認為正確的是（　　）
A．質點是一種特殊的實際物體
B．只有體積很小或質量很小的物體才可以看作質點
C．只要物體運動得不是很快，物體就可以看作質點
D．物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看作質點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動中，可以把運動物體當作質點的是（　�。�
A．研究自轉的地球
B．轉動中的砂輪
C．研究乒乓球的旋轉情況對發(fā)球效果的影響
D．遠洋航行中的巨輪

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列情況中帶著重號的物體，可視為質點的是（　�。�
A．研究小孩沿滑梯向下滑動
B．研究地球自轉運動的規(guī)律時
C．研究手榴彈被拋出后的運動軌跡
D．研究乒乓球比賽中運動員發(fā)過來的乒乓球時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體或人，可以看作質點的是（　�。�
A．研究芭蕾舞演員的精彩舞姿
B．研究地球上晝夜交替原因
C．研究百米跑運動員的起跑動作
D．研究從溫州開往上海的一列動車的運行速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下述問題中，能夠把研究對象當作質點的是（　�。�
A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B．研究教室里吊扇的運動情況
C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D．研究地球上晝夜交替原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究地球繞太陽的運動周期和月亮繞地球的運動周期時，可將地球和月球視為質點．2011年12月10日晚上天空晴朗，許多人都欣賞到了一輪美麗的“紅月亮”高掛在天空的月全食美景．月全食是月食的一種，當月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候，整個月亮全部進人到地球的影子里時，就發(fā)生了月全食．在科學家計算月全食從開始到結束所用時間時（　　）
A．月亮和地球都可以視為質點
B．月亮和地球都不能視為質點
C．月亮可以視為質點，地球不能視為質點
D．月亮不能視為質點，地球可以視為質點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質點的說法，正確的是（　�。�
A．只有體積很小的物體才可以看作質點
B．研究小行星繞太陽的公轉時，不可以把小行星當作質點
C．打乒乓球的過程中，研究上旋球下旋球的原理時，可以將乒乓球當作質點
D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，可把物體看作質點

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