【題目】質(zhì)量m=4kg的質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O，先用沿+x軸方向的力F1=8N作用了2s，然后撤去F1；再用沿+y方向的力F2=24N作用了1s．則質(zhì)點(diǎn)在這3s內(nèi)的軌跡為（ ）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】解：質(zhì)點(diǎn)在F1的作用由靜止開始從坐標(biāo)系的原點(diǎn)O沿+x軸方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度a1=，速度為v1=at1=4m/s，對(duì)應(yīng)位移，到2s末撤去F1再受到沿+y方向的力F2的作用，物體在+x軸方向勻速運(yùn)動(dòng)，x2=v1t2=4m，在+y方向加速運(yùn)動(dòng)，+y方向的加速度，方向向上，對(duì)應(yīng)的位移y=，物體做曲線運(yùn)動(dòng)．q再根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的加速度方向大致指向軌跡凹的一向，知D正確，A、B、C錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這部巨著表明，一切能夠計(jì)時(shí)與測(cè)量的運(yùn)動(dòng)，無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的都可用相同的數(shù)學(xué)公式來加以描述。”該巨著的發(fā)表

A. 揭開了近代生物學(xué)發(fā)展的序幕

B. 鼓舞人們運(yùn)用理性去探索社會(huì)運(yùn)行法則

C. 揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

D. 改變了物理學(xué)界對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器中不是利用電動(dòng)機(jī)裝置工作的是（ ）

A. 電風(fēng)扇 B. 抽水泵 C. 洗衣機(jī) D. 電飯鍋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系，一物體從t＝0時(shí)刻起，由坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0)開始運(yùn)動(dòng)，其沿x軸和y軸方向運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 前2 s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度沿x軸方向

B. 后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，但加速度沿y軸方向

C. 4 s 末物體坐標(biāo)為(4 m,4 m)

D. 4 s末物體坐標(biāo)為(6 m,2 m)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是（ ）

A. 位移是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量，路程是描述運(yùn)動(dòng)軌跡的物理量。

B. 質(zhì)點(diǎn)的位移是直線，而路程是曲線

C. 在直線運(yùn)動(dòng)中位移與路程相同

D. 只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小才和路程相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1864年，麥克斯韋提出電磁場(chǎng)的基本方程組(后稱麥克斯韋方程組)，并推斷電磁波的存在，預(yù)測(cè)光是一種____，為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A. 透過平行與日光燈的窄縫觀察發(fā)光的日光燈時(shí)能看到彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象

B. 在鏡頭前裝上偏振片濾掉水面反射的偏振光，可使水中魚的像更清晰

C. 不同波長(zhǎng)的光在玻璃中傳播時(shí)，波長(zhǎng)越短，速度越慢

D. 在同一地點(diǎn)，單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期的平方與其擺長(zhǎng)成正比

E. 已知彈簧振子初始時(shí)刻的位置及振動(dòng)周期，就可知彈簧振子任意時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)，下列哪個(gè)量一定是相等的（　�。�

A. 位移

B. 加速度

C. 平均速度

D. 平均速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　　　B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．F1＝4 N B．F＝12 N

C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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