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【題目】如圖所示，真空中有平行正對金屬板A、B，它們分別接在輸出電壓恒為U=91V的電源兩端，金屬板長L=10cm、兩金屬板間的距離d=3.2cm，A、B兩板間的電場可以視為勻強電場．現使一電子從兩金屬板左側中間以v0=2.0×107m/s的速度垂直于電場方向進入電場，然后從兩金屬板右側射出．已知電子的質量m=0.91×10-30kg，電荷量e=1.6×10-19C，兩極板電場的邊緣效應及電子所受的重力均可忽略不計．求：（計算結果保留兩位有效數字）

（1）電子在電場中運動的加速度a的大��；

（2）電子射出電場時在沿電場線方向上的側移量y；

（3）從電子進入電場到離開電場的過程中，其動量增量的大小．

【答案】（1） （2）0.63m （3）

【解析】

（1）設金屬板A、B間的電場強度為E，則

根據牛頓第二定律有：

代入數據：

（2）電子以速度進入金屬板A、B間，在垂直于電場方向做勻速直線運動，沿電場方向做初速度為零的勻加速直線運動．

電子在電場中運動的時間為

電子射出電場時在沿電場線方向的側移量

代入數據：

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，底座A上裝有一根長桿，總質量為M，桿上套有質量為m的環(huán)B，它與桿有摩擦，當環(huán)沿桿下滑的過程中，底座對地面的壓力將可能 ( )

A. 等于（M+m）g

B. 小于（M+m）g

C. 大于（M+m）g

D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示整個空間有一方向垂直紙面向里的勻強磁場一絕緣木板(足夠長)靜止在光滑水平面上一帶正電的滑塊靜止在木板上，滑塊和木板之間的接觸面粗糙程度處處相同。不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是

A. 若對木板施加一個水平向右的瞬時沖量，最終木板和滑塊一定相對靜止

B. 若對木板施加一個水平向右的瞬時沖量，最終木板和滑塊間一定沒有彈力

C. 若對木板施加一個水平向右的瞬時沖量，最終木板和滑塊間一定沒有摩擦力

D. 若對木板始終施加一個水平向右的恒力，最終滑塊做勻速運動

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【題目】圖中虛線是某電場的一組等勢面．兩個帶電粒子從P點沿等勢面的切線方向射入電場，粒子僅受電場力作用，運動軌跡如實線所示，a、b是實線與虛線的交點．下列說法正確的是（　�。�

A. 兩粒子的電性相同

B. a點的場強小于b點的場強

C. a點的電勢高于b點的電勢

D. 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大

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【題目】如圖，水平固定的圓盤a帶正電Q，電勢為零，從盤心O處釋放質量為m、帶電量為+q的小球．由于電場的作用，小球最高可上升到豎直高度為H的N點，且過P點時速度最大，已知重力加速度為g．由此可求得Q所形成的電場中（　　）

A. P點的電勢 B. N點的電勢 C. P點的電場強度 D. N點的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸面是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內，將彈簧壓縮到最短。則此系統從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中（）

A. 子彈減小的動能等于彈簧增加的彈性勢能

B. 彈簧、木塊和子彈組成的系統動量守恒，機械能不守恒

C. 在木塊壓縮彈簧過程中，木塊對彈簧的作用力大于彈簧對木塊的作用力

D. 在彈簧壓縮到最短的時刻，木塊的速度為零，加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊從光滑曲面上的P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點，若傳送帶的皮帶輪沿順時針方向轉動起來，使傳送帶隨之運動，如圖所示，再把物塊放到P點自由滑下，則

A. 物塊將不可能落在Q點

B. 物塊仍有可能落到Q點

C. 物塊將可能落在Q點的左邊

D. 物塊將可能落在Q點的右邊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道，O點是其圓心，半徑R=0.8m，OA水平、OB豎直。軌道底端距水平地面的高度h=0. 8m。從軌道頂端A由靜止釋放一個質量m1=0.lkg小球，小球到達軌道底端B時，恰好與靜止在B點的另一個小球m2發(fā)生碰撞，碰后它們粘在一起水平飛出，落地點C與B點之間的水平距離x=0. 4m。忽略空氣阻力，重力加速度g=l0m/s2。求：

(1)碰撞前瞬間入射小球的速度大小v1；

(2)兩球從B點飛出時的速度大小v2；

(3)碰后瞬間兩小球對軌道壓力的大小。

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【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機，它的打印頭的結構簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經過帶電室?guī)想姾笠砸欢ǖ某跛俣却怪鄙淙肫D電場，再經偏轉電場后打到紙上，顯示出字符。不考慮墨汁的重力，為使打在紙上的字跡縮小(偏轉距離減小)，下列措施可行的是（ ）

A. 減小墨汁微粒的質量

B. 減小偏轉電場兩板間的距離

C. 減小偏轉電場的電壓

D. 減小墨汁微粒的噴出速度

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