【題目】關(guān)于兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷在其連線中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)(規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),下列說法中正確的是( )
A. 場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)不為零 B. 場(chǎng)強(qiáng)不為零,電勢(shì)為零
C. 場(chǎng)強(qiáng)不為零,電勢(shì)也不為零 D. 場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)也為零
【答案】B
【解析】
根據(jù)兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線圖可知,其連線中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度;由于兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線為等勢(shì)面,一直通到無窮遠(yuǎn),兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,故連線中點(diǎn)的電勢(shì)也為零.
根據(jù)兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線圖可知,其連線中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不為零;由于兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線為等勢(shì)面,一直通到無窮遠(yuǎn),兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,故連線中點(diǎn)的電勢(shì)也為零。故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,若氫原子群A處于n=2的能級(jí),氫原子群B處于n=3的能級(jí).則下列說法正確的是( )
A. 原子群B最多可能輻射出2種頻率的光子
B. 原子群A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到n=4的能級(jí)
C. 若要使原子群A發(fā)生電離,所吸收的光子的能量可以大于3.4eV
D. 若原子群A輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則原子群B可能輻射出的所有光也都能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),以O1(0,R)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,x軸下方有一直線ab,ab與x軸相距為d,x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,ab與MN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2。在0≤y≤2R的區(qū)域內(nèi),質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區(qū)域的左側(cè)沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域,經(jīng)過磁場(chǎng)B1偏轉(zhuǎn)后都經(jīng)過O點(diǎn),然后進(jìn)入x軸下方。已知x軸與直線ab間勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小,ab與MN間磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度。不計(jì)電子重力。
(1)求圓形區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大。
(2)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上,MN與ab板間的最小距離h1是多大?
(3)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上,MN與ab板間的最大距離h2是多大?當(dāng)MN與ab板間的距離最大時(shí),電子從O點(diǎn)到MN板,運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蹦床運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動(dòng)作.為了測(cè)量運(yùn)動(dòng)員躍起的高度,訓(xùn)練時(shí)可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄彈性網(wǎng)的壓力,并在計(jì)算機(jī)上作出壓力一時(shí)間圖象,假設(shè)作出的圖象如圖所示.設(shè)運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,則根據(jù)圖象判斷下列說法正確的是(g取10 m/s2)( )
A. 在1.1 s-2.3s時(shí)系統(tǒng)的彈性勢(shì)能保持不變
B. 運(yùn)動(dòng)員在5.5s時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向向上
C. 運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為5.0 m
D. 運(yùn)動(dòng)員在空中的機(jī)械能在增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 沿電場(chǎng)線方向場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小
B. 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低
C. 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸升高
D. 沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)正電荷電場(chǎng)力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸地上的“沖浪”運(yùn)動(dòng),滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動(dòng)作,給人以美的享受.如圖是模擬的滑板組合滑行軌道,該軌道由足夠長(zhǎng)的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成,這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接,其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn),N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn),凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上。一質(zhì)量為m=1 kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板,從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速滑下,經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn),P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m不計(jì)一切阻力g取10m/s2.
(1)滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大?
(2)滑板滑到M點(diǎn)時(shí),滑板對(duì)軌道的壓力多大?
(3)改變滑板無初速下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度,,用壓力傳感器測(cè)出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小F,求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1.
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【題目】質(zhì)點(diǎn)在一條直線上運(yùn)動(dòng),在某2s內(nèi)的平均速度是2m/s,則下列說法正確的 是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)在這2s內(nèi)的位移一定是2m
B. 質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度一定是2m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)在該2s內(nèi)的前1s內(nèi)位移一定是2m
D. 質(zhì)點(diǎn)在該2s內(nèi)的某時(shí)刻速度可能大于、小于2m/s,也可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy平面內(nèi),三個(gè)半徑為a 的四分之一圓形有界區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)有垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(含邊界上)。一群質(zhì)量為m電荷量為q的帶正電的粒子同時(shí)從坐標(biāo)原點(diǎn)O以相同的速率、不同的方向射入第一象限內(nèi)(含沿x軸、y軸方向),它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑也為a,在y≤-a的區(qū)域,存在場(chǎng)強(qiáng)為E、沿-x方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。整個(gè)裝置在真空中,不計(jì)粒子的重力及粒子之間的相互作用。求:
(1)粒子從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)時(shí)的速率v0;
(2)這群粒子從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)至運(yùn)動(dòng)到x軸的最長(zhǎng)時(shí)間;
(3)這群粒子到達(dá)y軸上的區(qū)域范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人,站在臺(tái)秤上,一根長(zhǎng)為R的懸線一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球,手拿懸線另一端,小球繞懸線另一端點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且小球恰好能通過圓軌道最高點(diǎn),則下列說法正確是( )
A. 小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中臺(tái)秤的示數(shù)增大,人處于超重狀態(tài)
B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最小且為Mg
C. 小球在a、b、c三個(gè)位置臺(tái)秤的示數(shù)相同
D. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最大且為(M+6m)g
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