【題目】如圖所示，兩平行正對的金屬板A，B間加有如圖b所示的交變電壓，一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子，粒子會首先向A板運(yùn)動，之后時(shí)而向A板運(yùn)動，時(shí)而向B板運(yùn)動，并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

若0＜t0＜，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動、再減速運(yùn)動至零；然后再反方向加速運(yùn)動、減速運(yùn)動至零；如此反復(fù)運(yùn)動，每次向右運(yùn)動的距離大于向左運(yùn)動的距離，最終打在B板上，所以B錯(cuò)誤。若＜t0＜，帶正電粒子先加速向A板運(yùn)動、再減速運(yùn)動至零；然后再反方向加速運(yùn)動、減速運(yùn)動至零；如此反復(fù)運(yùn)動，每次向左運(yùn)動的距離大于向右運(yùn)動的距離，最終打在A板上，所以A正確。若＜t0＜T，帶正電粒子先加速向A板運(yùn)動、再減速運(yùn)動至零；然后再反方向加速運(yùn)動、減速運(yùn)動至零；如此反復(fù)運(yùn)動，每次向左運(yùn)動的距離小于向右運(yùn)動的距離，最終打在B板上，所以C錯(cuò)誤。若T＜t0＜，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動、再減速運(yùn)動至零；然后再反方向加速運(yùn)動、減速運(yùn)動至零；如此反復(fù)運(yùn)動，每次向右運(yùn)動的距離大于向左運(yùn)動的距離，最終打在B板上，所以D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料，截面為圓柱體，如圖所示，此材料長約5 cm，電阻約為100 Ω，欲測量這種材料的電阻率ρ�，F(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材

A．20分度的游標(biāo)卡尺； B．螺旋測微器；

C．電流表A1（量程50 mA，內(nèi)阻r1=100 Ω）；

D．電流表A2（量程100 mA，內(nèi)阻r2約為40 Ω）；

E．電壓表V2（量程15 V，內(nèi)阻約為）；

F．滑動變阻器R1（0～10 Ω，額定電流2 A）；

G．直流電源E（電動勢為3 V，內(nèi)阻很小）；

H．上述導(dǎo)電材料R2（長約為5 cm，電阻約為100 Ω）；

I．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

請用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測量該樣品電阻率ρ的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：

（1）用游標(biāo)卡尺測得該樣品的長度如圖所示，其示數(shù)L=________cm，用螺旋測微器測得該樣品的外直徑如圖所示，其示數(shù)D=________mm。

（2）在所給的方框中畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所選擇器材的物理量符號______。

（3）用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示這種材料的電阻率為ρ=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場（邊界上有電場），電場強(qiáng)度E=。ACB為光滑豎直固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A,B為圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，AC為圓弧。一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為﹣q（q>0）的帶電小球，從A點(diǎn)正上方高為H=R處由靜止釋放，并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道，不計(jì)空氣阻力及一切能量損失，關(guān)于帶電小球的受力及運(yùn)動情況，下列說法正確的是（　 　）

A. 小球在AC部分運(yùn)動時(shí)，加速度不變

B. 適當(dāng)增大E，小球沿軌道到達(dá)C點(diǎn)的速度可能為零

C. 小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對軌道壓力大小為2mg

D. 若，要使小球沿軌道運(yùn)動到C，則應(yīng)將H至少調(diào)整為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xoy平面是無窮大導(dǎo)體的表面，該導(dǎo)體充滿的空間，的空間為真空，將電荷量為q的點(diǎn)電荷置于z軸上處，則在xoy平面上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷，空間任意一點(diǎn)處的電場皆由點(diǎn)電荷q和導(dǎo)體表面上的感應(yīng)電荷共同激發(fā)的，已知靜電平衡時(shí)導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零,則在z軸上處的場強(qiáng)大小為（k為靜電力常量）（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(體積很小，可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在水平軌道上的A點(diǎn)，在水平向右的恒定拉力F=4N的作用下，從A點(diǎn)開始做勻加速直線運(yùn)動，F作用一段時(shí)間t后撤去，滑塊繼續(xù)運(yùn)動到B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R＝0.3m的光滑豎直圓形軌道，在圓軌道上運(yùn)行一周后從B處的出口（未畫出，且入口和出口稍稍錯(cuò)開）出來后向C點(diǎn)滑動，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度h＝0.2m，水平距離s＝0.6 m。已知滑塊運(yùn)動到圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力剛好為滑塊重力的3倍，BC長為L＝2m，小滑塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，重力加速度g＝10 m/ s 2

(1) 求小滑塊通過圓形軌道的最高點(diǎn)P的速度大小

(2) 試通過計(jì)算判斷小滑塊能否到達(dá)壕溝的右側(cè)

(3) 若AB段光滑，水平拉力F的作用時(shí)間范圍可變，要使小滑塊在運(yùn)動過程中，既不脫離豎直圓軌道，又不掉進(jìn)壕溝，試求水平拉力F作用時(shí)間t的范圍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是( )

A. 根據(jù)電場強(qiáng)度定義式可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度公式可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與場源電荷所帶的電荷量有關(guān)

C. 根據(jù)電勢差定義式可知，帶電荷量為1 C的正電荷，從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)克服電場力做功為1 J，則

D. 根據(jù)電容定義式可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是： ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動，在t＝0時(shí)，甲車和乙車的位置齊平（可看作同—位置），它們的速度一時(shí)間圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲先做勻速運(yùn)動后做勻減速運(yùn)動

B. 在第20s末，甲、乙的速度大小相等

C. 在第30s末，甲、乙相距50m

D. 在第35s末，甲、乙的位置再次齊平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】容器A中裝有大量的質(zhì)量、電量不同但均帶正電的粒子，粒子從容器下方的小孔不斷飄入加速電場（初速度可視為零）做直線運(yùn)動通過小孔后，從兩平行板中央垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場。粒子通過平行板后垂直磁場方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，最后打在感光片上，如圖所示。已知加速場、間的加速電壓為U，偏轉(zhuǎn)電場極板長為L，兩板間距也為L，板間勻強(qiáng)電場強(qiáng)度，方向水平向左（忽略板間外的電場），平行板的下端與磁場邊界ab相交為p，在邊界pb上固定放置感光片。測得從容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之間，且Q距P的長度為3L，不考慮粒子所受重力與粒子間的相互作用，求：

（1）粒子射入磁場時(shí)，其速度方向與邊界ab間的夾角；

（2）射到感光片Q處的粒子的比荷（電荷量與質(zhì)量之比）；

（3）粒子在磁場中運(yùn)動的最短時(shí)間。

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