【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有交流電源沒有畫出。實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于鉤碼的重力。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>。

（1）除了以上儀器外，還需要下列器材中的

A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．彈簧測力計

（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（3）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為），由圖（b）中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為 ，A點對應(yīng)的小車速度大小為 （保留兩位有效數(shù)字）。

（4）保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，進(jìn)行多次測量。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線，如圖（c）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是 。

【答案】（1）BC；（2）C；（3）3.1，1.9；

（4）平衡摩擦力過度（或不帶滑輪的一端墊得過高）．

【解析】

試題（1）需要刻度尺測量計數(shù)點之間的距離大小，需要天平測量小車和勾碼的質(zhì)量，故AD錯誤．BC正確；

（2）將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力．故選：C。

（3）勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，故：，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大�。� 。（4）細(xì)線拉力為零時已經(jīng)有加速度，說明不帶滑輪的一端墊得過高，即平衡摩擦力過度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上某個空間區(qū)域存在這樣的電場，水平虛線上方的場強(qiáng)為E1，方向豎直向下的勻強(qiáng)電場；虛線下方為場強(qiáng)E2、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場．一個質(zhì)量m，帶電+q的小球從上方電場的A點由靜止釋放，結(jié)果剛好到達(dá)下方電場中與A關(guān)于虛線對稱的B點，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 若A、B高度差為h，則

B. 帶電小球在A、B兩點電勢能相等

C. 在虛線上下方的電場中，帶電小球運動的加速度相同

D. 若，則兩電場強(qiáng)度大小關(guān)系滿足E2=2E1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖裝置中的滑塊為對象驗證“牛頓第二定律”，裝置由彈簧測力計、氣墊導(dǎo)軌、兩個光電門、滑塊和砝碼盤（含砝碼）等組成．光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間△t1、△t2，游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d，導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個光電門間的距離L，另用天平測出滑塊、砝碼盤（含砝碼）的質(zhì)量分別為M和m，不計滑輪的重量和摩擦。

(1)測量d時，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為____cm ．

(2)實驗操作中，下列說法正確的是__________.

A、該裝置可以不平衡摩擦力，只需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B、為減小誤差，實驗中一定要保證質(zhì)量m遠(yuǎn)小于質(zhì)量M

C、實驗時，多次在同一條件下重復(fù)實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值以減小偶然誤差

D、如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動時，通過兩個光電門的時間△t1和△t2必相等

(3)該裝置中彈簧測力計的讀數(shù)F，需要驗證的表達(dá)式為 F=_____________________。

(4)對質(zhì)量保持不變過程，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖像,下圖中最符合本實驗實際情況的是_________

(5)對質(zhì)量保持不變過程，以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的a—F圖像是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則滑塊質(zhì)量可表示為__。

A． B. C.k D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN左側(cè)有一場強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場，在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場，在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場E2平行的屏．現(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m，不計重力）無初速度地放入電場E1中的A點，A點到MN的距離為L/2，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，求：

（1）電子從釋放到打到屏上所用的時間t；

（2）電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ；

（3）電子打到屏上的點P′（圖中未標(biāo)出）到點O的距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間，開始時OB繩水平．現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩右端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ＜90°．設(shè)此過程OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB，則下列說法正確的是

A. FOA一直減小 B. FOA一直增大

C. FOB一直減小 D. FOB先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場時，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>，求：

（1）原來的電場強(qiáng)度．

（2）物塊運動的加速度．

（3）沿斜面下滑距離為L時物塊的速度．（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中，一根不可伸長的絕緣細(xì)線一端栓一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負(fù)電的小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細(xì)線與水平方向成θ=60°的位置B時速度為零，以下說法正確的是（ ）

A. 小球重力與電場力的關(guān)系是mg=qE

B. 小球重力與電場力的關(guān)系是qE=mg

C. 小球在B點時，細(xì)線拉力T=2qE

D. 小球在B點時，細(xì)線拉力T=mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一靜電場,一質(zhì)量為-q的粒子自原點O沿x軸正方向運動,粒子的電勢能Ep隨x的變化關(guān)系圖象如圖所示。已知粒子到達(dá)2x0處時速度為零，若粒子僅受電場力作用，則　

A. 粒子在原點O一定有初速度

B. 粒子運動的加速度先減小后增大

C. 2x0處電勢比原點低

D. 粒子的電勢能和動能之和為2Ep0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說法正確的是（ ）

A. R1∶R2=3∶1

B. 把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C. 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1∶P2=1∶3

D. 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1∶I2=1∶3

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