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【題目】如圖所示，把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B．現(xiàn)給B一個沿垂直于AB方向的速度，B球將（ ）

A．若A、B為異種電荷，B球一定做圓周運動

B．若A、B為異種電荷，B球可能做加速度、速度均變小的曲線運動

C．若A、B同種種電荷，B球一定做遠離A的變加速曲線運動

D．若A、B同種種電荷，B球的動能一定會減小

【答案】BC

【解析】

試題分析：根據庫侖力與B球所需要的向心力的關系，判斷B球能否做圓周運動．勻變速曲線的加速度恒定不變．根據庫侖定律判斷B球的運動情況．根據電場力做功的正負，由動能定理判斷動能的變化．

解：A、若A、B為異性電荷，A、B間存在引力，只有當A對B的引力恰好等于B球所需要的向心力時，B球才做圓周運動，否則不做圓周運動．故A錯誤．

B、若A、B為異種電荷，AB之間的庫侖力為吸引力，當AB之間的庫侖力大于需要的向心力的時候，B球做向心運動，速度和加速度都要變大，當AB之間的庫侖力小于需要的向心力的時候，B球做離心運動，速度和加速度都要減小，故B正確；

C、D、若A、B為同種電荷，AB之間的庫侖力為排斥力，并且力的方向和速度的方向不再一條直線上，所以B球一定做曲線運動，由于AB之間的距離越來越大，它們之間的庫侖力也就越來越小，所以B球的加速度在減小，而庫侖力做正功，故動能不斷變大，故C正確，D錯誤；

故選BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象；直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象；直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖象．如果將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么有(　　)．

A. R接到a電源上，電源的效率較低

B. R接到b電源上，電源的輸出功率較小

C. R接到a電源上，電源的輸出功率較高，電源效率也較高

D. R接到b電源上，電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為“探究加速度與力、質量的關系”獨力設計了如圖甲所示的實驗裝置．已知小車質量為m1，砝碼和盤的質量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復寫紙、電鍵及導線若干．

（1）除了上面涉及的實驗器材外，本次實驗還缺少的器材有 ．

（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學根據實驗數(shù)據作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標原點，最可能的原因是： ．

（3）如圖丙所示為某次實驗得到的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．AB、CD計數(shù)點之間的距離已測出，由于疏漏B、C兩計數(shù)點之間的距離忘記了標注，根據紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據情況，可計算出小車運動的加速度為 m/s2（交流電的頻率為50Hz，結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長木板B（長木板足夠長）的左端放著小物塊A．某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質量相等，則下列圖中可以定性地描述長木板B運動的v-t圖象的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200 Ω,電壓表的內阻約為2 kΩ,電流表的內阻約為10 Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結果由公式計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則___(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值,測量值Rx2___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上后又陷入泥潭中，由于受到阻力作用到達距地面深度為h的B點速度減為零．不計空氣阻力，重力加速度為g．關于小球下落的整個過程，下列說法中正確的有（ ）

A.小球的機械能減少了mg（H+h）
B.小球克服阻力做的功為mgh
C.小球所受阻力的沖量大于m
D.小球動量的改變量等于所受阻力的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為固定測速儀，A為汽車，兩者相距670m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動，當B接收到反射回來的超聲波信號時，A、B相距710m．已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（　�。�

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無法計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面的傾角θ=30°，物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長時上端位于C點，用一根不可伸長的輕彈簧通過輕質光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側繩子與斜面平行，A的質量為2m=4kg，B的質量為m=2kg，初始時物體A到C點的距離為L=1m．現(xiàn)給A、B一初速度v0=3m/s，使A開始沿斜面向下運動，B向上運動，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點．已知重力加速度為g=10m/s2，不計空氣阻力，整個過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，求此過程中：

（1）物體A向下運動剛到C點時的速度大�。�

（2）彈簧的最大壓縮量；

（3）彈簧中的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運動中當滑雪板壓在雪地時會把雪內的空氣逼出來，在滑雪板和雪地之間形成暫時的“氣墊”從而減小雪地對滑雪板的摩擦，然后當滑雪板的速度較小時，與雪地接觸時間超過某一時間就會陷下去，使得它們間的摩擦阻力增大．假設滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會從0.25變?yōu)?.125．一滑雪者從傾角為θ=370斜坡的A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B處（B處為一光滑小圓�。┖笥只弦欢嗡窖┑�，最后停在水平雪道BC上的某處．如圖所示，不計空氣阻力，已知AB長14.8m，取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經歷的時間
（2）滑雪者到達B處的速度大小
（3）假如水平雪道BC的長度只有99.2m（C處后面為懸崖），為了保證安全，從斜坡上靜止開始自由下滑時出發(fā)點離B點的距離不得超過多少？

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