俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮.”意為個(gè)人的能力是有限的,集體的智慧是無(wú)窮的.“眾人劃槳開(kāi)大船”說(shuō)的是眾人合力可以排山倒海,可以開(kāi)動(dòng)大船.日常生活中一個(gè)大人可以搬動(dòng)一個(gè)重物,兩個(gè)小孩也可以抬動(dòng)這個(gè)重物.如圖3-4-1.這說(shuō)明:兩個(gè)小孩的作用力可以等效為一個(gè)大人的作用力.

圖3-4-1
(1)幾個(gè)力作用在物體上,相當(dāng)于一個(gè)很大的力作用在物體上,這是不是就是力的合成?
(2)兩個(gè)小孩的力可以等效為一個(gè)大人的力,在什么條件下可以等效?
(3)兩個(gè)小孩的力是不是就是這個(gè)大人的力,為什么?
(1)是 (2)效果相同 (3)不是
(1)中所說(shuō)的幾個(gè)力的作用效果相當(dāng)于一個(gè)很大的力,這就是力的合成思想;(2)兩個(gè)小孩的力的作用效果和一個(gè)大人的力產(chǎn)生的效果相同,那么兩個(gè)小孩的力就可以等效為一個(gè)大人的力;(3)兩個(gè)小孩的力產(chǎn)生的效果和一個(gè)大人的力相同,但是兩個(gè)小孩的力和這個(gè)大人的力施力物體不同,它們不是同一個(gè)力,力的合成時(shí)只是說(shuō)效果相同,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程一定要注意這種區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在水平地面放一質(zhì)量m=1.0kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2.已知F1=3.0N,F(xiàn)2=4.0N.(可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)則木塊受到的摩擦力為多大?
(2)若將F2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)木塊在水平方向上受到的合力大小為多大?
材 料
木一金屬
木一木
木一冰
鋼一鋼
動(dòng)摩擦因數(shù)
0.20
0.30
0.03
0.25
 
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得出如圖3-4-17所示的圖(F與AO共線),圖中___________是F1與F2合成的理論值;_______________是F1與F2合成的實(shí)際值,在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化?____________(填“變”或“不變”)。

圖3-4-17

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為F,如果它們之間的夾角θ固定不變,使其中一個(gè)力增大,則(   )
A.合力F一定增大B.合力F的大小可能不變
C.合力F可能增大,也可能減小D.當(dāng)0°<θ<90°時(shí),合力F一定減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖3-5-6所示,半圓形支架BAD,兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O,下懸重為G的物體,使OA繩固定不動(dòng),將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直的位置C過(guò)程中,分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化?

圖3-5-6

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1-6-9所示,細(xì)繩MO、NO所能承受的最大張力相同,NO水平,MO與水平方向成60°角,在不斷增大所掛重物的重力的過(guò)程中,OC繩始終不斷,則(   )

圖1-6-9
A.OM繩先斷B.ON繩先斷
C.OM、ON繩同時(shí)被拉斷D.因無(wú)具體數(shù)據(jù),無(wú)法判斷誰(shuí)先被拉斷

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1-5-15所示,一個(gè)人用雙手在單杠上把自己吊起來(lái),靜止在豎直面上,在下列四種情況中,兩臂用力最小的是(   )

圖1-5-15
A.當(dāng)他兩臂平行時(shí)B.當(dāng)他兩臂成60°夾角時(shí)
C.當(dāng)他兩臂成90°夾角時(shí)D.當(dāng)他兩臂成120°夾角時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在去年5.12汶川大地震的救援行動(dòng)中,千斤頂發(fā)揮了很 大作用,如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起。當(dāng)車(chē)輪剛被頂起時(shí)汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×10N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120。,則下列判斷正確的是
A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×10N
B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車(chē)的支持力為2.0×10N
C.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,將汽車(chē)頂起,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,將汽車(chē)頂起,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

三個(gè)大小分別為6N、10N、14N的力的合力最大為_(kāi)_____牛,最小為_(kāi)_____牛。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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