【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時.圖中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數點,標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為________s,各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計數點的速度v1=________m/s,通過2計數點的速度v2=________m/s,運動的加速度為________m/s2.
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【題目】某同學利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢能與彈簧伸長量之間的關系.實驗步驟如下:
(1)用游標卡尺測量遮光條寬度d . 如圖乙所示測量值d= ________mm.
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質彈簧,將輕質遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標示出彈簧不掛重錘時遮光條下邊緣的位置,并測出此時彈簧長度x0.
(3)測量出重錘質量m,用輕質細線在彈簧下方掛上重錘,測量出平衡時彈簧的長度x1,并按甲圖所示將光電門組的中心線調至與遮光條下邊緣同一高度,已知當地重力加速度為 g,則此彈簧的勁度系數k =_______.
(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條恰好回到彈簧原長標記指針的等高處(保持細線豎直),迅速釋放重錘使其無初速下落,光電門組記下遮光條經過的時間△t,則此時重錘下落的速度=________,彈簧此時的彈性勢能=_____________(均用題目所給字母符號表示).
(5)換上不同質量的重錘,重復步驟3、4,計算出相關結果,并驗證彈性勢能EP 與彈簧伸長量△x 之間的關系.
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【題目】關于楞次定律,下列說法中正確的是:( )
A. 感應電流的磁場總是阻礙原磁場的增強
B. 感應電流的磁場總是阻礙原磁場的減弱
C. 感應電流的磁場總是阻礙原磁場的變化
D. 感應電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化
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【題目】某探究學習小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動摩擦因數。在實驗桌上固定一斜面,在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊,系住小滑塊的輕質細線跨過光滑的定滑輪后系住一小球,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。剪斷細線后,小滑塊沿斜面向下運動與擋板相碰,小球自由下落與地面相碰,先后聽到兩次碰撞的聲音。反復調節(jié)滑塊的位置,直到只聽到一次碰撞的聲音。測得此情況下小滑塊距擋板的距離x=0.5m,距桌面距離h=0.3m,小球下落的高度H=1.25m,取g=10m/s2。不考慮空氣的阻力,則:
(1)小滑塊與擋板碰前瞬間的速度大小為________m/s。
(2)滑塊與木板間動摩擦因數的表達式為__________________(用所給物理量的符號表示),代入數據得μ=_____________________。
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【題目】在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,做勻變速直線運動的小車帶動紙帶運動,用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶,如圖所示.打點計時器打點的時間間隔為0.02s,按打點時間先后順序,每五個點取一個計數點,依次得到A、B、C、D、E 五個計數點.用刻度尺量得B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打點計時器打B點時,小車的速度為_____m/s,小車運動的加速度大小為 ______m/s2,加速度方向與小車運動方向_____(填“相同”或“相反”).
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【題目】下列關于運動和力的敘述中,正確的是 ( )
A. 做曲線運動的物體,其速度方向一定是變化的
B. 物體所受合力方向與運動方向相反,該物體可能做曲線運動
C. 物體在恒力作用下一定做直線運動
D. 物體在恒力作用下一定做曲線運動
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【題目】目前雷達發(fā)射的電磁波頻率多在200 MHz~1 000 MHz的范圍內.下列關于雷達和電磁波說法正確的是( )
A. 真空中上述雷達發(fā)射的電磁波的波長范圍在0.3~1.5 m之間
B. 電磁波是由恒定不變的電場或磁場產生的
C. 測出從發(fā)射電磁波到接收反射波的時間間隔可以確定雷達到目標的距離
D. 波長越短的電磁波,反射性能越弱
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【題目】迄今為止,科學實驗發(fā)現的最小電荷量就是電子所帶的電荷量,人們把這個最小的電荷量叫做元電荷。下列科學家中,最早測得元電荷數值的是( )
A. 庫侖B. 奧斯特C. 密立根D. 安培
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