【題目】某地地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大約是4.0×10﹣5T．一根長(zhǎng)為1000m的電線，電流為10A，

①該導(dǎo)線受到的最大磁場(chǎng)力是多少？

②當(dāng)導(dǎo)線中電流變?yōu)?/span>5A時(shí)，當(dāng)?shù)氐卮艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)槎嗌伲?/span>

【答案】①該導(dǎo)線受到的最大磁場(chǎng)力是0.4N

②當(dāng)導(dǎo)線中電流變?yōu)?/span>5A時(shí)，當(dāng)?shù)氐卮艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>

【解析】試題分析：根據(jù)F=BIL來(lái)計(jì)算安培力的大小，磁感應(yīng)強(qiáng)度是由磁場(chǎng)本身性質(zhì)決定，與電流大小及導(dǎo)線長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．

解：①由公式B=

可得F=BIL．

所以F=4.0×10﹣5×10×1000 N=0.4N

②電流變?yōu)?/span>5A時(shí)，當(dāng)?shù)氐卮艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度仍為4.0×10﹣5T

答：①該導(dǎo)線受到的最大磁場(chǎng)力是0.4N

②當(dāng)導(dǎo)線中電流變?yōu)?/span>5A時(shí)，當(dāng)?shù)氐卮艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

（1）對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)操作的過程，說(shuō)法正確的是________。

A．彈簧的伸長(zhǎng)量可以隨便取任意值

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

（2）某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧的彈力F與長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，則彈簧的原長(zhǎng)L0= cm，勁度系數(shù)k= N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1kg的重物上系著一條長(zhǎng)30cm的細(xì)繩，細(xì)繩的另一端連著套在水平棒上可以滑動(dòng)的圓環(huán)，環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．75，另有一條細(xì)繩，其一端跨過定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)0．5m的地方．當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G，而圓環(huán)將要滑動(dòng)時(shí)（環(huán)的重力忽略不計(jì)），試問：

（1）角φ多大？

（2）長(zhǎng)為30cm的細(xì)繩的張力是多少？

（3）圓環(huán)將要開始滑動(dòng)時(shí)，重物G的質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑草場(chǎng)。某條滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成，滑草車與草地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰好靜止于滑道的底端（不計(jì)滑草車在兩段滑道交接處的能量損失，，）。則

A. 動(dòng)摩擦因數(shù)

B. 載人滑草車最大速度為

C. 載人滑草車克服摩擦力做功為mgh

D. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種常見的身高體重測(cè)量?jī)x。測(cè)量?jī)x頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測(cè)量?jī)x接收，測(cè)量?jī)x記錄發(fā)射和接收的時(shí)間間隔。質(zhì)量為M0的測(cè)重臺(tái)置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當(dāng)測(cè)重臺(tái)沒有站人時(shí)，測(cè)量?jī)x記錄的時(shí)間間隔為t0，輸出電壓為U0，某同學(xué)站上測(cè)重臺(tái)，測(cè)量?jī)x記錄的時(shí)間間隔為t，輸出電壓為U，則該同學(xué)身高和質(zhì)量分別為

A．v（t0–t），

B．v（t0–t），

C．v（t0–t），

D．v（t0–t），

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)的電磁健身器的簡(jiǎn)化裝置如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌相距l(xiāng)=0．50 m，傾角θ=53°，導(dǎo)軌上端串接一個(gè)R=0．05 Ω的電阻。在導(dǎo)軌間長(zhǎng)d=0．56 m的區(qū)域內(nèi)，存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2．0 T。質(zhì)量m=4．0 kg的金屬棒CD水平置于導(dǎo)軌上，用絕緣繩索通過定滑輪與拉桿GH相連。CD棒的初始位置與磁場(chǎng)區(qū)域的下邊界相距s=0．24 m。一位健身者用恒力F=80 N拉動(dòng)GH桿，CD棒由靜止開始運(yùn)動(dòng)，上升過程中CD棒始終保持與導(dǎo)軌垂直。當(dāng)CD棒到達(dá)磁場(chǎng)上邊界時(shí)健身者松手，觸發(fā)恢復(fù)裝置使CD棒回到初始位置（重力加速度g=10 m/s2，sin 53°=0．8，不計(jì)其他電阻、摩擦力以及拉桿和繩索的質(zhì)量）。求

（1）CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大小；

（2）CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力FA的大小；

（3）在拉升CD棒的過程中，健身者所做的功W和電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN上方存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN下方存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為。足夠長(zhǎng)的不等間距金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。兩個(gè)金屬棒通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，其中光滑金屬棒AB質(zhì)量為m，長(zhǎng)為L(zhǎng)，電阻為R；金屬棒CD質(zhì)量為2m、長(zhǎng)為2L、電阻為2R，與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若AB棒在外力F的作用下向上做勻速運(yùn)動(dòng)，CD棒向下做勻速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A、AB棒中電流方向從A到B

B、AB棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度

C、AB桿所受拉力

D、時(shí)間t內(nèi)CD棒上的焦耳熱為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成都“歡樂谷”大型的游樂性主題公園，園內(nèi)有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”．讓人體驗(yàn)短暫的“完全失重”，非常刺激．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面50m高處，然后由靜止釋放．為研究方便，認(rèn)為人與座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)2s后，開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面5m高處時(shí)速度剛好減小到零．然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落，將游客送回地面．（取g=10m/s2）

求：（1）座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大？

（2）在勻減速階段，座椅對(duì)游客的作用力大小是游客體重的多少倍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置，兩導(dǎo)軌間距離為L，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ，所處的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向上，質(zhì)量為m的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，導(dǎo)軌和金屬棒接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌和金屬棒ab的電阻，重力加速度為g。若在導(dǎo)軌的M、P兩端連接阻值R的電阻，將金屬棒ab由靜止釋放，則在下滑的過程中，金屬棒ab沿導(dǎo)軌下滑的穩(wěn)定速度為v，若在導(dǎo)軌 M、P兩端將電阻R改接成電容為C的電容器，仍將金屬棒ab由靜止釋放，金屬棒ab下滑時(shí)間t，此過程中電容器沒有被擊穿，求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為多少？

（2）金屬棒ab下滑t秒末的速度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案