【題目】在某一筆直水平路面上有甲、乙兩物體，這兩個(gè)物體在不同外力作用下，從同一地點(diǎn)同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，v-t圖像如圖所示。則在0-t2時(shí)間內(nèi)，有關(guān)兩物體的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲物體的加速度不斷增大，乙物體的加速度不斷減小

B. 在第一次相遇之前，t1時(shí)刻兩物體相距最近

C. 在t1-t2之間的某個(gè)時(shí)刻兩物體相遇

D. 甲、乙兩個(gè)物體的平均速度大小都是

【答案】C

【解析】A、由于v-t圖象的斜率表示加速度，易知甲物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、C、由v-t圖象與t軸所圍面積表示位移知，在t1-t2之間的某個(gè)吋刻兩物體的位移才能相等而相遇，因此在第一次相遇之前，當(dāng)物體速度相等吋，即t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)，故B正確、C錯(cuò)誤；D、在0～t2時(shí)間內(nèi)，乙物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度大小為，而甲物體的平均速度大于，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船，中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的V—t圖象如圖所示，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說(shuō)法正確的是

A. 海盜快艇在0～66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 海盜快艇在96s末開(kāi)始調(diào)頭逃離

C. 海盜快艇在66s末離商船最近

D. 海盜快艇在96s～116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始第1 s內(nèi)向右做加速度為1 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),第2 s內(nèi)的加速度方向變?yōu)橄蜃?大小不變,以后每隔1 s加速度的方向都反向一次,但大小不變,則1 min后物體在(　　)

A. 原位置

B. 原位置左側(cè)30 m處

C. 原位置右側(cè)60 m處

D. 原位置右側(cè)30 m處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能不一定增大

B. 如果氣體分子總數(shù)不變而氣體溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能增大，那么壓強(qiáng)必然增大

C. 某氣體的摩爾體積為V，每個(gè)氣體分子的體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)

D. 溫度相同分子質(zhì)量不同的兩種氣體，它們分子的平均動(dòng)能一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力，他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度．B從靜止開(kāi)始全力奔跑需25 m才能達(dá)到最大速度，這一過(guò)程可看做勻變速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來(lái)，B在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求B接棒時(shí)速度達(dá)到最大速度的80%，則：

(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？

(2)B應(yīng)在離A的距離x2為多少時(shí)起跑？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)物理學(xué)史和物理學(xué)方法的說(shuō)法中，不正確的有（ ）

A. 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于物體下落時(shí)間太短，不易測(cè)量，因此采用了“沖淡重力”的方法來(lái)測(cè)量時(shí)間，然后再把得出的結(jié)論合理外推

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 由可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，所以加速度由決定

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn)，在MN的連線上有對(duì)稱(chēng)點(diǎn)a、c，MN連線的中垂線上有對(duì)稱(chēng)點(diǎn)b、d，則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能

B. 正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能小于在a點(diǎn)電勢(shì)能

C. 在MN連線的中垂線上，O點(diǎn)電勢(shì)最高

D. 負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放，在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，加速度先減小再增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

測(cè)定木塊與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，通常需要測(cè)力計(jì)。如果沒(méi)有測(cè)力計(jì)，能否測(cè)出它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)呢？某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測(cè)量的方法，測(cè)出了木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。他們測(cè)量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測(cè)出輕彈簧的自然長(zhǎng)度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度；

③如圖c，將長(zhǎng)木板固定在水平面上，用彈簧拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上水平勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度。

（1）根據(jù)測(cè)出的物理量，請(qǐng)你寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 。寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程：

（2）在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動(dòng)長(zhǎng)木板水平運(yùn)動(dòng)，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度，同樣可以求得動(dòng)摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認(rèn)為圖 方法更好，原因是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，螺線管內(nèi)有平行于軸線的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，規(guī)定圖中箭頭所示方向?yàn)榇鸥袘?yīng)強(qiáng)度B的正方向，螺線管與U型導(dǎo)線框cdef相連，導(dǎo)線框cdef內(nèi)有一半徑很小的金屬圓環(huán)L，圓環(huán)與導(dǎo)線框cdef在同一平面內(nèi)。當(dāng)螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按圖示規(guī)律變化時(shí)（ ）

A. 在t1-t2時(shí)間內(nèi)，金屬圓環(huán)L有收縮趨勢(shì)

B. 在t2時(shí)刻，導(dǎo)線框cdef內(nèi)的感應(yīng)電流最小

C. 在t1時(shí)刻，導(dǎo)線框cdef內(nèi)的感應(yīng)電流最大

D. 在t1- t2時(shí)間內(nèi)，金屬圓環(huán)L內(nèi)有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

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