圖中盛滿石頭的箱子在光滑的水平地面上，作加速度為a的向右勻加速直線運動，不計其它外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m的石頭S受到其它石頭對它的合力應(yīng)        （  ）
A．等于mg，方向豎直向上
B．等于ma，方向水平向右
C．等于 m，方向向右上方
D．等于 m，方向向左上方
C
石塊受重力還有其他石頭對它的作用力，合外力大小為ma，方向水平向右，據(jù)矢量法則可知，石頭S受到其它石頭對它的合力方向右上方，利用勾股定理可求大小為m，所以選C
點評：因為一起運動，首先判斷石頭加速度跟箱子相同，然后不研究各個石塊的作用，只研究整體作用效果，那么石頭的受力就簡易成兩個：重力和其他石頭作用力，問題就較易處理了
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一水平傳送帶勻速運動，在A處把工作輕輕放到傳送帶上，經(jīng)過一段時間工件便被送到B處，則下列說法正確的是

工件在傳送帶上可能一直做勻速運動
工件在傳送帶上可能一直勻加速運動
提高傳送帶的運動速度，一定能縮短工件的運送時間
不管傳送帶的速度為多大，工件的運送時間是一樣的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，傳送帶裝置保持1m/s的速度水平向右平移，現(xiàn)將一質(zhì)量為0.5kg的小物體輕輕地放在傳送帶上的a點，設(shè)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1，a、b間的距離為2.5m，則物體從a點運動到b點所用的時間為(     )
A．sB．(–1)sC．3sD．2.5s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量滿足mA=2mB=3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連，A與B之間用細繩相連，當系統(tǒng)靜止后，突然剪斷AB間的細繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為（取向下為正）  （ 　）
A．g、2g、0 B．2g、2g、0
C．g、g、0D．2g、g、g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a。當拉力方向不變，大小變?yōu)?F時，木塊的加速度為a＇，則：（ ）
A．a(chǎn)＇＝a 　　B．a(chǎn)＇<2a 　　　
C．a(chǎn)＇>2a 　　D．a(chǎn)＇＝2a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上，將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端，因物塊與斜面的摩擦力不同，四個物塊運動情況不同．A物塊放上后勻加速下滑，B物塊獲一初速度后勻速下滑，C物塊獲一初速度后勻減速下滑，D物塊放上后靜止在斜面上．若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4，則它們的大小關(guān)系是( 　　)
A．F1＝F2＝F3＝F4B．F1＞F2＞F3＞F4 C．F1＜F2＝F4＜F3D．F1＝F3＜F2＜F4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶。當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列判斷中正確的是   （     ）                     （    ）
A．a(chǎn)、b上的行李箱都受到兩個力作用
B．a(chǎn)、b上的行李箱都受到三個力作用
C．a(chǎn)上的行李箱受到三個力作用， b上的
行李箱受到四個力作用
D．a(chǎn)上的行李箱受到兩個力作用， b上的行李箱受到三個力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的滑塊，在水平力作用下靜止在傾角為θ=30o在光滑斜面上，斜面的末端B與水平傳送帶相接（物塊經(jīng)過此位置滑上皮帶時無能量損失），傳送帶的運行速度為v0=3m/s，長為L=1.4m；今將水平力撤去，當滑塊滑到傳送帶右端C時，恰好與傳送帶速度相同。滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25。g=10m/s2求：

（1）水平作用力力F大小
（2）滑塊下滑的高度。
（3）若滑塊進入傳送帶速度大于3m/s，滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在無風(fēng)的雨天里，雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣阻力，最后以某一恒定速度下落，這個恒定速度通常叫做收尾速度。設(shè)空氣阻力與速度成正比，下列對雨滴運動的加速度和速度的定性分析有以下幾種說法，其中正確的是：
A．雨滴質(zhì)量越大收尾速度越大
B．雨滴收尾速度大小與雨滴質(zhì)量無關(guān)
C．雨滴在到達收尾速度之前做加速度減小，速度增加的運動
D．雨滴在到達收尾速度之前做加速度增加，速度增加的運動

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