【題目】如圖所示,豎直桿固定在木塊C上,兩者總重為20N,放在水平地面上。輕細繩a連接小球A和豎直桿頂端,輕細繩b連接小球A和B,小球B重為10N。當用與水平方向成30°角的恒力F作用在小球B上時,A、B、C剛好保持相對靜止且一起水平向左做勻速運動,繩a、b與豎直方向的夾角分別恒為30°和60°,則下列判斷正確的是
A. 力F的大小為10N
B. 地面對C的支持力大小為40N
C. 地面對C的摩擦力大小為10N
D. A球重為10N
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置“探究動能定理”.圖中小車內(nèi)可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面,打點計時器的工作頻率為50 Hz. 實驗室備有下列器材:A.打點計時器;B.天平;C.秒表;D.低壓交流電源;E.電池;F.紙帶;G.細線、砝碼、小車、 砝碼盤;H. 一段帶有定滑輪的長木塊。
(1)其中多余的器材是___________(填字母);缺少的器材是_________________.
(2)測量時間的工具是____________(填字母);測量質(zhì)量的工具是____________(填字母).
(3)實驗的部分步驟如下:
①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,先___________________,再____________________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,關(guān)閉電源;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復②的操作.
(4)如圖是某次實驗得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及多個計數(shù)點A、B、C、D、E、……,可獲得各計數(shù)點刻度值s,求出對應時刻小車的瞬時速度v,則D點對應的刻度值為sD=________cm,D點對應的速度大小為vD=________m/s(保留2位有效數(shù)字).
(5)下表是某同學在改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量時得到的數(shù)據(jù).其中M是小車質(zhì)量M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和,|v22-v12|是紙帶上某兩點的速度的平方差,可以據(jù)此計算出動能變化量ΔE;F是鉤碼所受重力的大小,W是以上兩點間F所做的功.
次數(shù) | M/kg | | v22-v12|/(m2·s-2) | ΔE/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.490 | 0.210 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.980 | 0.430 |
3 | 0.500 | 2.40 | 0.600 | 1.470 | 0.630 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.200 | 2.450 | 1.240 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.420 | 2.940 | 1.470 |
由上表數(shù)據(jù)可以看出,W總是大于ΔE,其主要原因是:鉤碼的重力大于小車實際受到的拉力造成了誤差,還有______________________________.
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【題目】在“探究彈簧彈性勢能表達式”的實驗中,把一輕質(zhì)彈簧一端固定好,然后用力緩慢拉伸彈簧,使其形變量達到L,在這個過程中:
⑴外力F對彈簧做_____功(正、負),彈簧的彈性勢能________(“增大”或“減小”)。
⑵為進一步探究拉力F做的功W的大小,某同學采取下列做法:
①把彈簧從A伸到B的過程分成很多小段,它們的長度是L1、L2、L3…,在各個小段上,拉力可看成不變,它們分別是F1、F2、F3…;
②那么,拉力在整個過程中做的功可以用各小段做功之和來表示,即W= F1L1+ F2L2+ F3L3+…;
③以彈力F為縱軸,形變量x為橫軸,作F-x圖像,發(fā)現(xiàn)W= F1L1+ F2L2+ F3L3+…的結(jié)果恰好等于圖線與_______(“橫”或“縱”)軸所圍的面積.
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【題目】小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為3kg的小球,繩子能承受最大拉力為110N,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行一段水平距離后落地,如圖所示已知握繩的手離地面高度為4m,手與球之間的繩長為3m,重力加速度為,忽略手的運動半徑和空氣阻力.
求繩斷時球的速度大小;
求球落地時的速度大小v2?
改變繩長,使球重復上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應為多少?最大水平距離為多少?
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【題目】某同學設(shè)想用如圖甲所示的裝置,研究兩個完全相同的小球碰撞時有無機械能損失,設(shè)想如下:小球A用不可伸長的輕質(zhì)細繩懸于O點,當A擺到O點正下方的C點時恰好與桌面接觸但無壓力,現(xiàn)將A球從Q點由靜止釋放,到達C點時剛好與靜置于桌面P點、與A完全相同的小球B碰撞,B平拋落至地面。該同學測得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平拋的水平位移L.
(1)若用游標卡尺測小球的直徑d如圖乙所示,則d=__________cm;
(2)測量小球下降的高度時,應該以球所在位置Q時___________(選填“球的下邊沿”或“球心”)到桌面的距離為小球下降的高度H;
(3)實驗中改變H,多測幾次H和L的數(shù)值,得到如圖丙所示的圖線,如果兩球碰撞過程中有機械能損失,則該圖線的斜率k________(選填“大于”、“等于”或“小于”)4h.
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【題目】某同學設(shè)計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰,并粘合成一體繼續(xù)做勻速直線運動,他設(shè)計的裝置如圖所示.在小車A后面連著紙帶,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板的一端下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點紙帶如圖所示,測得各計數(shù)點間距離并標在圖上,A為運動起始的第一點.則應選________段來計算小車A碰撞前的速度,應選______段來計算A和B碰撞后的共同速度.
(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40 kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20 kg,由以上的測量結(jié)果可得:碰撞前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為________ kg·m/s;碰撞后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為________ kg·m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】遠距離輸電線路的示意圖如圖所示,若發(fā)電機的輸出電壓不變,則下列敘述中正確的是()
A. 升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶用電設(shè)備消耗的功率無關(guān)
B. 輸電線中的電流只由升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定
C. 當用戶用電器的總電阻減少時,輸電線上損失的功率增大
D. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓
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【題目】如圖所示為用某種透明材料制成的一塊柱體形棱鏡的截面圖,圓弧DF半徑為R的圓周,圓心為O,且┃BO┃=┃AD┃=。光線以入射角a=53°射AB面上的某點,進入棱鏡后到達BF面上的O點并恰好不會從BF面射出。已知光在真空中的傳播速度為c,sin53°=cos37°=0.8,求:
①該棱鏡材料的折射率n;(結(jié)果可用根式表示,下同)
②光線從AB面進入棱鏡起,到光線第一次射出棱鏡經(jīng)歷的時間。
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【題目】用電壓表、電流表測量電源的電動勢和內(nèi)阻實驗.
(1)采用的是下列:(______)電路圖.
(2)某同學將和測得的數(shù)值逐一描繪在坐標紙上,再根據(jù)這些點分別畫出了圖線 a 與 b,如圖所示,你認為比較合理的是圖線______(填“a”或“b”)
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