【題目】關(guān)于電場(chǎng)線、磁感線的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電場(chǎng)線、磁感線都是假想的，不是真實(shí)存在的

B. 電場(chǎng)線、磁感線都是閉合曲線

C. 電場(chǎng)線、磁感線的疏密都表示場(chǎng)的強(qiáng)弱

D. 電場(chǎng)線、磁感線都是不相交的曲線

【答案】ACD

【解析】A、電場(chǎng)線、磁感線都是人為假想的曲線，不是真實(shí)存在的，故A正確；
B、電場(chǎng)線從正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處出發(fā)到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處終止，所以電場(chǎng)線是不閉合的，而磁感線是閉合曲線，故B錯(cuò)誤；
C、電場(chǎng)線、磁感線的疏密都表示場(chǎng)的強(qiáng)弱，故C正確；
D、電場(chǎng)線、磁感線都不相交，否則交點(diǎn)處場(chǎng)的方向有兩個(gè)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩套．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是____．

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是____．（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）

A．兩個(gè)彈簧秤的夾角適當(dāng)大些

B．彈簧秤應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)在同一位置

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位男士由于駕車超速而被警察攔阻，警察走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“先生，您剛才的車速是80公里每小時(shí)，已超速．”這位男士反駁道：“這不可能！我才開(kāi)了10分鐘左右，還不到一小時(shí)，怎么可能走了80公里呢？”…．根據(jù)上述對(duì)話，你認(rèn)為這位男士沒(méi)有明白的物理概念是（ ）

A．瞬時(shí)速度 B．平均速度 C．路程 D．時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一直角坐標(biāo)系，質(zhì)量m＝4 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O處．先用沿x軸正方向的力F1＝8 N作用了2 s；然后撤去F1，并立即用沿y軸正方向的力F2＝24 N作用1 s，則質(zhì)點(diǎn)在這3 s內(nèi)的軌跡為圖中的（ ）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的金屬環(huán)豎直放置，環(huán)上套有一質(zhì)量為m的小球，小球開(kāi)始時(shí)靜止于最低點(diǎn)，現(xiàn)使小球以初速度v0= 沿環(huán)上滑，小環(huán)運(yùn)動(dòng)到環(huán)的最高點(diǎn)時(shí)與環(huán)恰無(wú)作用力，則小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中（　�。�

A. 小球機(jī)械能守恒

B. 小球在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)金屬環(huán)的壓力是6mg

C. 小球在最高點(diǎn)時(shí)，重力的功率是mg

D. 小球機(jī)械能不守恒，且克服摩擦力所做的功是0.5mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行科學(xué)探測(cè)時(shí)，一位同學(xué)利用繩索順利跨越了一道山澗，他先用繩索做了一個(gè)單擺（秋千），通過(guò)擺動(dòng)，使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對(duì)面，如圖所示，若他的質(zhì)量是M，所用繩長(zhǎng)為L，在擺到最低點(diǎn)B處時(shí)的速度為v，離地高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則：

（1）他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少？

（2）這道山澗的寬度不超過(guò)多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輕繩系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處，上面的繩長(zhǎng)l＝2 m，兩繩都拉直時(shí)與軸夾角分別為30°和45°，則小球隨軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω滿足什么條件時(shí)，兩繩始終被拉直．（g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長(zhǎng)木板和彈簧測(cè)力計(jì)均水平固定．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________（填選項(xiàng)前的字母）．

A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

B．改變沙和沙桶的總質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的圖像可能正確的是________（填選項(xiàng)字母）．圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：________________。

（3）若測(cè)出的圖像的斜率為，則小車的質(zhì)量為_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶兩端點(diǎn)A、B間的距離為L(zhǎng)，傳送帶開(kāi)始時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)．把一個(gè)小物體放到右端的A點(diǎn)，某人用恒定的水平力F使小物體以速度v1勻速滑到左端的B點(diǎn)，拉力F所做的功為W1、功率為P1，這一過(guò)程物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q1．隨后讓傳送帶以v2的速度逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，此人仍然用相同的恒定的水平力F拉物體，使它以相對(duì)傳送帶為v1的速度勻速?gòu)腁滑行到B，這一過(guò)程中，拉力F所做的功為W2、功率為P2，物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q2．下列關(guān)系中正確的是

A．W1＝W2，P1<P2，Q1＝Q2 B．W1＝W2，P1<P2，Q1>Q2

C．W1>W2，P1＝P2，Q1>Q2 D．W1>W2，P1＝P2，Q1＝Q2

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