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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、伽利略通過(guò)“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” | B、牛頓建立了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),使人們突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性 | D、楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省即墨市高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣去觀(guān)察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下說(shuō)法中符合歷史事實(shí)的是
A.伽利略通過(guò)“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
B.牛頓建立了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),使人們突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(物理——選修3-3,本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1.關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律,有以下說(shuō)法中正確的是 ( )
A.物體的溫度越高,分子平均動(dòng)能越大
B.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的運(yùn)動(dòng)
C.分子間的距離增大,分子間的引力增大,分子間的斥力減小
D.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因是違反了能量守恒定律
2.如圖所示,導(dǎo)熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸固定不動(dòng),外界溫度恒定,一條細(xì)線(xiàn)左端連接在活塞上,另一端跨過(guò)定滑輪后連接在一個(gè)小桶上,開(kāi)始時(shí)活塞靜止,現(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)砂,使活塞緩慢向右移動(dòng)(活塞始終未被拉出氣缸),則在活塞移動(dòng)過(guò)程中正確的說(shuō)法是 ( )
A.氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
B.氣缸內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能變小
C.氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能不變
D.此過(guò)程中氣體從外界吸收的熱量全部用來(lái)對(duì)外做功,此現(xiàn)象違背了熱力學(xué)第二定律
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