【題目】如圖所示，為賽車場的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90m的大圓弧和r=40m的小圓弧，直道與彎道相切。大、小圓弧圓心O、 距離L=100m。賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍。假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發(fā)動機功率足夠大，重力加速度g=10m/s2, ),則賽車( )

A. 在繞過大圓弧彎道后加速

B. 在大圓弧彎道上的速率為45m/s

C. 在小圓弧彎道上的速率為30m/s

D. 在直道上的加速度大小為5.63m/s2

【答案】BC

【解析】A項，運動時間最短時，有，可知當(dāng)半徑最小時，其圓周運動的速度也最小，則在繞過大圓弧彎道后應(yīng)減速進小圓弧彎道，故A錯誤；

B項，在大圓弧上時 ，解得： ，故B項正確。

C項，同理在小圓弧上時最大速度為 ，故C正確

D項，從小圓弧到大圓弧速度由變到了，直軌道的長度為 ，所以加速度為 ，得

故D錯誤；

故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明________________.

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________。

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，它們正好是一個正方形的四個頂點．在A點有一個粒子源，向各個方向發(fā)射動能為EK的同種帶電粒子，已知到達正方形四個邊的粒子中，到B、D兩點粒子動能相同，均為2EK不計粒子重力及粒子間相互作用，則（　�。�

A. 電場方向可能由A指向C

B. 到達C點粒子動能一定為4EK

C. B、D連線上的各點電勢不一定相同

D. 粒子過AB邊中點時，動能一定為EK

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置研究平拋運動的規(guī)律

（1）下列關(guān)于該實驗的說法正確的是________

A.鋼球每次從同一位置釋放，這樣保證鋼球每次拋出的初速度相同

B.在實驗中設(shè)法描出鋼球軌跡上的多個點，然后用折線連接就可以得到平拋運動的軌跡

C.實驗中必須要求斜槽末端水平

D.該實驗產(chǎn)生誤差主要是因為斜槽粗糙

（2）如圖為一小球做平拋運動描的幾個點，圖中方格每邊長為5cm ， g取10m/s2 ， 則小球的初速度為________m/s ， 小球在B點時的豎直分速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，紙面內(nèi)有勻強電場，一帶正電的質(zhì)點（重力不計）在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運動至B，已知F和AB間夾角為θ，點A、B間距離為d，質(zhì)點所帶電荷量為q，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 勻強電場的場強大小為

B. A、B兩點間的電勢差為

C. 帶電質(zhì)點由A點運動至B點的過程中電勢能增加了Fdcosθ

D. 若帶電質(zhì)點由B點向A點做勻速直線運動，則F必須反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的水平傳送帶AB和斜面BC將貨物運送到斜面的頂端．傳送帶AB的長度L=11m，上表面保持勻速向右運行，運行的速度v=12m/s．傳送帶B端靠近傾角θ=37°的斜面底端，斜面底端與傳送帶的B端之間有一段長度可以不計的小圓弧．在A、C處各有一個機器人，A處機器人每隔△t=1.0s將一個質(zhì)量m=10kg的貨物箱（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶A端，貨物箱經(jīng)傳送帶和斜面后到達斜面頂端的C點時速度恰好為零，C點處機器人立刻將貨物箱搬走．已知斜面BC的長度s=5.0m，傳送帶與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ0=0.55，貨物箱由傳送帶的右端到斜面底端的過程中速度大小損失原來的1/11，g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

(1)斜面與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)從第一個貨物箱放上傳送帶A端開始計時，在t=3.0s的時間內(nèi)，所有貨物箱與傳送帶的摩擦產(chǎn)生的熱量Q；

(3)如果C點處的機器人操作失誤，未能將第一個到達C點的貨物箱搬走而造成與第二個貨物箱在斜面上相撞．求兩個貨物箱在斜面上相撞的位置到C點的距離．（本問題結(jié)果可以用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表示磁流體發(fā)電機的發(fā)電原理：將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和帶負電的微粒，而從整體來說呈中性）沿圖中所示方向噴射入磁場，磁場中有兩塊金屬板A、B，這時金屬板上就聚集了電荷，在磁極配置如圖中所示的情況下，下述說法正確的是

A. A板帶正電

B. 有電流從b經(jīng)用電阻流向a

C. 金屬板A、B間的電場方向向下

D. 等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受電場力大于所受洛倫茲力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“拔火罐”是一種中醫(yī)療法，為了探究“火罐”的“吸力”，某人設(shè)計了如圖實驗。圓柱狀汽缸（橫截面積為S）被固定在鐵架臺上，輕質(zhì)活塞通過細線與重物m相連，將一團燃燒的輕質(zhì)酒精棉球從缸底的開關(guān)K處扔到汽缸內(nèi)，酒精棉球熄滅同時密閉開關(guān)K（設(shè)此時缸內(nèi)溫度為），此時活塞下的細線剛好拉直且拉力為零，而這時活塞距缸底為L。由于汽缸傳熱良好，重物被吸起，最后重物穩(wěn)定在距地面L/10處。已知環(huán)境溫度為不變，mg/S與1/6大氣壓強相當(dāng)，汽缸內(nèi)的氣體可看做理想氣體，求t值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m，，電量為q的微粒以速度v與水平方向成θ角從O點進入方向如圖所示的正交的勻強電場和勻強磁場組成的混合場區(qū)，該微粒在電場力、磁場力和重力的共同作用下，恰好沿直線運動到A，下列說法中止確的是 （ ）

A. 該微�？赡軒д姾梢部赡軒ж撾姾�

B. 微粒從O到A的運動一定是勻加速直線運動

C. 該磁場的磁感應(yīng)強度大小為

D. 該電場的場強為Bvcosθ

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