【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg.開始時(shí)C靜止,A、B一起以v0=5 m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),A與C發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng),且恰好不再與C發(fā)生碰撞.求
(1)A與C碰撞后瞬間A的速度大。
(2)運(yùn)動(dòng)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量。
【答案】(1)2m/s(2)3J
【解析】
(1)因碰撞時(shí)間極短,A與C碰撞過程動(dòng)量守恒,設(shè)碰撞后瞬間A的速度大小為vA,C的速度大小為vC,
以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得
mAv0=mAvA+mCvC,①
A與B在摩擦力作用下達(dá)到共同速度,設(shè)共同速度為vAB,由動(dòng)量守恒定律得
mAvA+mBv0=(mA+mB) vAB ②
A、B達(dá)到共同速度后恰好不再與C碰撞,應(yīng)滿足:vAB=vC③
聯(lián)立①②③式解得:vA=2m/s.
(2)運(yùn)動(dòng)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量等于A、B相互作用的過程中損失的機(jī)械能,即:
代入數(shù)據(jù)解得:Q=3J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖甲中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=50g、m2=150g則(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_______;
(2)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=________,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=________,由此得出的結(jié)論是_____________________________
(3)若某同學(xué)作出-h圖象如圖丙,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一直流電流計(jì)G,滿偏電流為,內(nèi)阻約幾百歐。某同學(xué)想把它改裝成量程為0-2V的電壓表,他首先根據(jù)圖示電路,用半偏法測(cè)定電流計(jì)G的內(nèi)阻。
(1)該同學(xué)在開關(guān)斷開的情況下,檢查電路連接無誤后,將R的阻值調(diào)至最大。后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作步驟依次是_________,最后記錄電阻箱的阻值并整理好器材(請(qǐng)按合理的實(shí)驗(yàn)順序,選填下列步驟前的字母)。
A.閉合開關(guān)
B.保持R不變,閉合開關(guān)
C.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
D.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
E.調(diào)節(jié)的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
F.調(diào)節(jié)的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
(2)如果測(cè)得的阻值為,則電流計(jì)G的內(nèi)阻為_______。
(3)現(xiàn)給電流計(jì)G__________聯(lián)(選填“串”或“并”)一個(gè)阻值為_______ 的電阻,就可以將該電流計(jì)G改裝成量程為2V的電壓表。
(4)本實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)G內(nèi)阻的測(cè)量值比其內(nèi)阻的實(shí)際值________(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動(dòng)變阻器、靈敏電流計(jì)、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針右偏。由此可知:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”“不動(dòng)”或“右偏”);
(2)將線圈A拔出時(shí),靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”“不動(dòng)”或“右偏”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性,F(xiàn)有器材:
直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小)、電壓表、待測(cè)元件、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等。
(1)若用上述器材測(cè)量該元件的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在答題紙對(duì)應(yīng)圖中用筆連線畫出實(shí)物連接圖_______。
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),記錄______和______,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù)。
(3)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得該元件在不同溫度下的阻值。并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式:R=_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,MN、PQ為間距L=1.0m足夠長的平行導(dǎo)軌,NQ⊥MN,導(dǎo)軌的電阻均不計(jì).導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接有一個(gè)R=6Ω的電阻.有一勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T.將一根質(zhì)量為m=0.1kg電阻為r(大小未知)的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好.現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度,已知在此過程中金屬棒沿斜面下滑的距離為S=4m,且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過程中始終與NQ平行.取g=10m/s2. (sin370=0.6,sin530=0.8) 求:
(1)金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)金屬棒的電阻r;
(3) 若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小,為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化(寫出B與t的關(guān)系式)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是
A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 庫侖提出了庫侖定律,并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C. 焦耳首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究
D. 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向.質(zhì)量mP=1kg的物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平推力F=22N的作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),到達(dá)AB中點(diǎn)時(shí)撤去F,物塊P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)與一靜止于此處質(zhì)量mQ=3kg的物塊Q(可視為質(zhì)點(diǎn))發(fā)生正碰(以后PQ不再相碰).已知AB之間的距離s=0.8m,碰后瞬間Q對(duì)軌道的壓力大小FN=60N,物塊P與水平軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)0.1,g=10m/s2.求:
(1)物塊P剛到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)物塊P碰后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一光滑輕桿固定在地面上,桿與地面間夾角為θ,一光滑輕環(huán)套在桿上。一個(gè)大小和質(zhì)量都不計(jì)的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上,用另一輕繩通過滑輪系在輕環(huán)上,用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向,如圖所示,F(xiàn)水平向右拉繩,當(dāng)輕環(huán)重新靜止不動(dòng)時(shí),OP繩與天花板之間的夾角為( )
A. 90° B. 45°
C. θ D. 45°+
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