【題目】(1)甲乙兩同學(xué)為了測(cè)量某電阻絲的電阻率，甲同學(xué)用螺旋測(cè)微器在測(cè)定金屬絲直徑時(shí)，測(cè)的的結(jié)果如圖a所示，則該金屬的直徑d=______mm．乙同學(xué)先把金屬絲接入伏安法測(cè)電阻電路中，在用標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺，測(cè)該金屬絲在測(cè)量的電路中的有效長(zhǎng)度，結(jié)果如圖b所示，則該金屬絲的有效長(zhǎng)度L=_____cm.

(2)兩位同學(xué)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻時(shí)，某一次電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則該金屬絲電阻率表達(dá)式為__________________（用以上測(cè)的兩表示）

【答案】1.700 99.00

【解析】

（1）[1]．金屬的直徑d=1.5mm+20.0×0.01mm=1.700mm；

[2]．刻度尺最小分度為0.1cm,則金屬絲的有效長(zhǎng)度L=99.00cm.

（2）[3]．根據(jù)

聯(lián)立解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是里面的線圈在通電后的正視圖，關(guān)于磁電式電流表，以下說法錯(cuò)誤的是

A.通電線圈所在的磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)

B.磁電式電流表的刻度是均勻的

C.線圈繞在鐵芯上，起到電磁阻尼的作用

D.磁電式電流表能夠測(cè)量電流的大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E，即E=F/q．下列說法正確的是（　　）

A. .電場(chǎng)強(qiáng)度的國(guó)際單位是N/C

B. ．若將放入該點(diǎn)的電荷量增加一倍，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將減少一半

C. .放入該點(diǎn)的電荷所受的靜電力的方向就是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

D. .若將放入該點(diǎn)的電荷從電場(chǎng)中移出，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中平行的兩根金屬軌道MN，其電阻不計(jì)，ab．cd兩根導(dǎo)體滑桿與導(dǎo)軌接觸良好，其電阻Rab＜Rcd，ab在水平外力F1作用下勻速向左滑動(dòng)時(shí)，cd在水平外力F2的作用下保持靜止不動(dòng)，如圖所示，則F1、F2以及導(dǎo)體的兩端電壓Uab、Ucd的比較結(jié)果是（　　）

A.F1＞F2，Uab＜Ucd

B.F1=F2，Uab=Ucd

C.F1＜F2，Uab=Ucd

D.F1=F2，Uab＜Ucd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)安裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖乙所示是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分；現(xiàn)要取A、B兩點(diǎn)來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，已知電火花計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。

（1）為提高實(shí)驗(yàn)精度，應(yīng)該選擇哪種重物_____

A.10克塑料球 B.200克金屬重錘

（2）根據(jù)圖乙中紙帶可以判斷實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的_____（選填“左”或“右”）端和重物相連接。

（3）紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)的速度vA＝_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），同理可以算出vB。

（4）要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出_____。

（5）經(jīng)過測(cè)量計(jì)算后，某同學(xué)畫出了如圖所示的E﹣h圖線，h為重物距地面的高度，則圖中表示動(dòng)能隨高度變化的曲線為_____（填“圖線A”或“圖線B”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示xoy坐標(biāo)系第一象限的三角形區(qū)域（坐標(biāo)如圖中所標(biāo)注）內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在x軸下方有沿+y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E．將一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（重力不計(jì)）從P（0，﹣a）點(diǎn)由靜止釋放．由于x軸上存在一種特殊物質(zhì)，使粒子每經(jīng)過一次x軸后速度大小變?yōu)榇┻^前的倍．

（1）欲使粒子能夠再次經(jīng)過x軸，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0最小是多少？

（2）在磁感應(yīng)強(qiáng)度等于第（1）問中B0的情況下，求粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

（3）若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)榈冢?/span>1）問中B0的2倍，求粒子運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下述材料并結(jié)合課堂所學(xué)，回答問題：

電動(dòng)汽車的鋰離子電池以碳材料為負(fù)極，以含鋰的化合物為正極。在充電的過程中，通過化學(xué)反應(yīng)，電池的正極有鋰離子生成，鋰離子通過電解液運(yùn)動(dòng)到電池的負(fù)極。負(fù)極的碳材料有很多微孔，到達(dá)負(fù)極的鋰離子就嵌在這些微孔中，嵌入的鋰離子越多，電池中充入的電荷量也就越多。當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，在負(fù)極的鋰離子又會(huì)通過電解液返回正極，回到正極的鋰離子越多，則放出的電荷量也就越大。電池放電時(shí)能輸出的總電荷量叫作電池的容量，通常以“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）作單位。單體鋰離子電池的容量極為有限，為了滿足需要，常用由若干單體鋰離子電池構(gòu)成的電池組。假設(shè)每個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都一樣，串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和，內(nèi)阻也等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和。n個(gè)相同電池并聯(lián)時(shí)，電池組的電動(dòng)勢(shì)等于一個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻等于一個(gè)電池內(nèi)阻的。

（1）“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（2）某款國(guó)產(chǎn)比亞迪汽車最多充電80kWh，kWh是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（3）給電池充電時(shí)，所需充電電壓比電池電動(dòng)勢(shì)________（選填“大”或者“小”）。

（4）與單個(gè)電池相比，將電池串聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）。

（5）與單個(gè)電池相比，將電池并聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）

（6）圖中鋰離子的移動(dòng)情況表明電池處于______（“充電”或“放電”）狀態(tài)？

（7）上述汽車綜合工況續(xù)航400km，就此款車而言，為了一次充滿電盡量延長(zhǎng)續(xù)航里程，請(qǐng)你給駕駛員一些合理建議。簡(jiǎn)述其中你認(rèn)為最重要的兩條__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上，將另一質(zhì)量為m，電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰好處于平衡狀態(tài)（r遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球直徑），則（ ）

A. A、B兩球可能帶異種電荷

B. 兩小球的電量

C. 如果小球B的質(zhì)量變?yōu)?/span>2m，則A、B兩球的距離為2r

D. 如果小球B的電量變?yōu)?/span>2q，則A、B兩球的距離為2r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，R為熱敏電阻，溫度降低，電阻變大。R1、R2為定值電阻。閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，現(xiàn)R所處環(huán)境溫度降低，電壓表的示數(shù)改變量的大小為ΔU，電流表的示數(shù)改變大小為ΔI，則下列說法正確的是（ ）

A. U/I變大 B. ΔU/ΔI變大

C. 電阻R1的功率變大 D. 電源的總功率變大

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