【題目】如圖所示,A、B分別為大、小齒輪邊緣的兩點(diǎn),O1、O2分別為兩齒輪的圓心。當(dāng)大齒輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)

A.小齒輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

B.A.B兩點(diǎn)的角速度相等

C.A點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期大于B點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期.

D.A點(diǎn)的向心加速度大于B點(diǎn)的向心加速度

【答案】AC

【解析】

A.由圖可知,當(dāng)大齒輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小齒輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),故A正確;

B.AB兩點(diǎn)在傳送帶上是同緣傳動(dòng)的邊緣點(diǎn),所以兩點(diǎn)的線速度相等,根據(jù)v=ωr,角速度與半徑成反比,A點(diǎn)的角速度小于B點(diǎn)的角速度,故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù),周期與角速度成反比,A點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期大于B點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期,故C正確;

D.A、B兩點(diǎn)在傳送帶上是同緣傳動(dòng)的邊緣點(diǎn),所以兩點(diǎn)的線速度相等,根據(jù),向心加速度與半徑成反比,A點(diǎn)的向心加速度小于B點(diǎn)的向心加速度,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)度均為L的輕絲線,懸掛著質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球。今在兩球上同時(shí)施加大小均為F與水平方向成角且方向相反的恒力。由于空氣阻力的作用,系統(tǒng)最終穩(wěn)定于某位置,且輕絲線與豎直方向的夾角最大。已知重力加速度為g,求:

1)力F與水平方向的夾角為多大;

2)系統(tǒng)穩(wěn)定后輕絲線AB與豎直方向的夾角及張力大小;

3)從施加力F開(kāi)始到系統(tǒng)穩(wěn)定的整個(gè)過(guò)程中,系統(tǒng)克服空氣阻力做的總功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物塊從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.電動(dòng)機(jī)做的功為

B.摩擦力對(duì)物體做的功為

C.傳送帶克服摩擦力做的功為

D.小物塊與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=2 kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí),物體受到一個(gè)水平向左的恒力F作用,并同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得vt圖象如圖乙所示。取重力加速度為g=10 m/s2求:

(1)力F的大;

(2)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

3t=10 s后撤去拉力F,求t=25 s時(shí)物體離a點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)上的一次飛躍,開(kāi)創(chuàng)了探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的新時(shí)代下列關(guān)于電子的說(shuō)法正確的是

A. JJ湯姆遜發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線的粒子比荷相同,這種粒子即電子

B. 衰變時(shí)原子核會(huì)釋放電子說(shuō)明電子也是原子核的組成部分

C. 電子穿過(guò)晶體時(shí)會(huì)產(chǎn)生衍射圖樣,這證明了電子具有粒子性

D. 射線是高速電子流,它的穿透能力比射線和射線都弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物塊從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點(diǎn)物塊開(kāi)始與彈簧接觸,到B點(diǎn)時(shí)物塊速度變?yōu)榱恪t物塊從AB的過(guò)程中做的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是(

A. 一直勻加速 B. 一直勻減速

C. 加速度先增加后減小 D. 加速度先減小后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置放在水平地面上,輕桿的一端固定在光滑水平轉(zhuǎn)軸O上,另一端固定一鐵球(視為質(zhì)點(diǎn)),鐵球和支架的質(zhì)量均為m= 10 kg,當(dāng)鐵球靜止在最低點(diǎn)時(shí),給鐵球一方向水平向右、大小的初速度,鐵球恰好能繞O軸做圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力,支架沒(méi)有相對(duì)地面運(yùn)動(dòng),重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)鐵球到轉(zhuǎn)軸O的距離;

(2)鐵球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(有初速度)時(shí),支架對(duì)地面的壓力大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)傾角為的斜面體C固定在水平地面上,質(zhì)量均為m=1kg的兩個(gè)物塊A、B沿斜面體C下滑,A、C之間,B、C之間,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1、23。已知2==30°,重力加速度為g,取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

1)如圖甲所示,物塊A沿斜面勻速下滑,則物塊A和斜面體C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)1為多少?

2)如圖乙所示,物塊AB疊放一起,沿著斜面一起加速下滑,求:

a. A、B一起下滑的加速度大小為多少?

b. A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)3至少為多少?

3)如圖丙所示,物塊AB緊靠一起,沿著斜面一起下滑,則AB之間的作用力大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),全國(guó)廣泛開(kāi)展了禮讓斑馬線專項(xiàng)行動(dòng),“文明行車,禮讓行人”成為了很多司機(jī)的出行共識(shí)。某汽車以12m/s的速度沿傾角為37°的斜坡向上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車停下來(lái)時(shí)距離斑馬線1.8m。假設(shè)駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.5s,汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。若汽車和人的總質(zhì)量為m=1500kg,g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

1)在駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi),汽車行駛的位移大小;

2)汽車在剎車過(guò)程中所用時(shí)間;

3)若認(rèn)為駕駛員急剎車時(shí)車與地面之間是滑動(dòng)摩擦,求動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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