【題目】如圖所示，甲為某一波在t＝0.1 s時(shí)的圖象，乙為參與該波動(dòng)的P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象．

(1)試確定波的傳播方向；

(2)求該波的波速v；

(3)在甲圖中畫(huà)出3.5 s時(shí)的波形圖；

(4)求再經(jīng)過(guò)3.5 s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移．

【答案】(1)x軸負(fù)方向　(2)4.0 m/s　(3)如解析圖所示　(4)2.8 m　0

【解析】試題分析：在振動(dòng)圖象上讀出t=1.0s時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，再判斷波的傳播方向；

由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng)，由振動(dòng)圖象讀出周期，求出波速．根據(jù)△x=v△t求出經(jīng)過(guò)3.5 s時(shí)間波傳播的距離，根據(jù)波形的平移畫(huà)出波形．根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系求出再經(jīng)過(guò)3.5s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移．質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)的路程是四個(gè)振幅。

(1)從題圖乙中可以看出，t＝1.0 s內(nèi)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置向下振動(dòng)，由題圖甲可以判斷出此波沿－x方向傳播．

(2)由題圖甲知λ＝4 m，由題圖乙知T＝1.0 s，所以波速v＝λ/T＝4.0 m/s.

(3)經(jīng)3.5 s，波傳播的距離，故此波再經(jīng)3.5 s時(shí)的波形只需將波形向－x方向平移即可，如圖所示．

(4) 經(jīng)過(guò)3.5 s的時(shí)間有： ,所以經(jīng)過(guò)3.5 s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)的路程：

s＝2An＝2×0.2×7 m＝2.8 m

由于波動(dòng)的重復(fù)性，經(jīng)歷時(shí)間為周期的整數(shù)倍時(shí)，位移不變．所以只需考查從圖示時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)經(jīng)時(shí)的位移即可，所以經(jīng)3.5 s質(zhì)點(diǎn)P的位移仍為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高，用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題。

下表提供了一組部分人的人體電阻平均值數(shù)據(jù)。

測(cè)量項(xiàng)目

完全干燥時(shí)

出汗或潮濕時(shí)

電阻

電流（加220V）

電阻

電流（加220V）

手與手之間

200kΩ

1.1×10-3A

5kΩ


手與腳之間

300kΩ

7.3×10-4A

8kΩ


手與塑料鞋底之間

8000kΩ

2.8×10-5A

10kΩ


①從表中可看出干燥時(shí)手與手之間電阻大約是潮濕時(shí)手與手之間電阻的 倍。（2分）

②在空格中填入，對(duì)人體加220伏電壓后的電流值。（3分）

③若對(duì)人的安全電流是25mA以下，上述哪幾項(xiàng)是十分危險(xiǎn)的。（3分）

④電路上有規(guī)格為10A的熔絲（俗稱保險(xiǎn)絲），如右圖所示用電器R的功率是1500W，這時(shí)通過(guò)熔絲實(shí)際電流是多少？一個(gè)潮濕的人，手腳觸電，為什么熔絲不會(huì)斷（即熔絲不能救人命）。（4分）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的B. 沒(méi)有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D. 不直接接觸的物體間沒(méi)有力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1＝0時(shí)刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時(shí)刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問(wèn)：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波，甲波沿x軸正方向傳播，乙波沿y軸正方向傳播，圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置，虛線表示波谷位置，對(duì)圖中正方形中央的a、b、c、d四點(diǎn)的振動(dòng)情況，正確的判斷是（ ）

A. a、b點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，c、d點(diǎn)振動(dòng)減弱

B. a、c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，b、d點(diǎn)振動(dòng)減弱

C. a、d點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，b、c點(diǎn)振動(dòng)減弱

D. a、b、c、d點(diǎn)的振動(dòng)都加強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，繩子一端拴著物體M，另一端繞過(guò)滑塊系在水平向左運(yùn)動(dòng)的小車的P點(diǎn)，圖示時(shí)刻滑輪左側(cè)的繩子與水平方向成，則

A. 若小車勻速運(yùn)動(dòng)，則M加速上升

B. 若小車勻速運(yùn)動(dòng)，則M減速上升

C. 若小車做加速運(yùn)動(dòng)，則M勻速上升

D. 若小車做加速運(yùn)動(dòng)，則M減速上升

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)直螺線管中通有電流，沿螺線管中心軸線射入一電子，若螺線管中電流增大，方向不變，電子在螺線管中心軸線上運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 做變加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 做變減速直線運(yùn)動(dòng) D. 做間距變大的螺旋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在LC回路中產(chǎn)生電磁振蕩的過(guò)程中(　　)．

A. 從電容器放電開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝kπ時(shí)，振蕩電流最大，其中k＝0,1,2,3……

B. 當(dāng)電容器中電場(chǎng)強(qiáng)度增大時(shí)，線圈中的自感電動(dòng)勢(shì)與振蕩電流方向相反

C. 向電容器充電是磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化成電場(chǎng)能的過(guò)程

D. 電容器在相鄰的充、放電時(shí)間內(nèi)，電流方向一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】奧運(yùn)會(huì)比賽中，跳水比賽是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10m跳臺(tái)訓(xùn)練，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。

A. 為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，可將正在下落的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)。

B. 運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在勻速上升。

C. 前一半時(shí)間內(nèi)位移大，后一半時(shí)間內(nèi)位移小。

D. 前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng)，后一半位移用的時(shí)間短

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同步練習(xí)冊(cè)答案