【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移—時間（x–t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)（ ）

A.甲、乙兩物體始終同向運動

B.4 s時甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m

【答案】C

【解析】

A．x-t圖象的斜率等于速度，可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運動，運動方向相同。2-4s內(nèi)甲沿負向運動，乙仍沿正向運動，運動方向相反，故A錯誤。

BD．0-2s內(nèi)甲乙同向運動，甲的速度較大，兩者距離不斷增大。2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則2s時甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為 S=4m-1m=3m，故BD錯誤。

C．由圖知，在04s內(nèi)甲、乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年我國將完成“北斗”系統(tǒng)全網(wǎng)布局，覆蓋“一帶一路”沿線國家，實現(xiàn)全球服務能力。如圖所示，“北斗”系統(tǒng)由中圓軌道衛(wèi)星（軌道1）、傾斜同步軌道衛(wèi)星（軌道2）、靜止同步軌道衛(wèi)星（軌道3）組成。下列關于衛(wèi)星的敘述中正確的是（　　）

A.為實現(xiàn)穩(wěn)定的定位信息的傳送，所有衛(wèi)星必須對地球表面相對靜止

B.衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度

C.靜止同步軌道衛(wèi)星相對地面靜止，所以處于平衡狀態(tài)

D.衛(wèi)星的向心加速度都小于地面重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形豎直光滑軌道bc固定在水平地面上，軌道半徑R＝0.6m，與水平粗糙地面ab相切，質(zhì)量m2＝0.2kg的物塊B靜止在水平地面上b點，另一質(zhì)量m1＝0.6kg物塊A在a點以v0＝10m/s的初速度沿地面滑向物塊B，與物塊B發(fā)生碰撞（碰撞時間極短），碰后兩物塊粘在一起，之后沖上半圓軌道，到最高點c時，兩物塊對軌道的壓力恰好等于兩物塊的重力．已知ab兩點間距L＝3.6m，A與B均可視為質(zhì)點，空氣阻力不計，g取10m/s2．求：

（1）物塊A與B剛碰后一起運動的速度v；

（2）物塊A和地面間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級圖。一個氫原子從n=4的能級向低能級躍遷，則以下判斷正確的是（　　）

A.該氫原子最多可輻射出3種不同頻率的光子

B.該氫原子只有吸收0. 85eV的光子時才能電離

C.該氫原子躍遷到基態(tài)時需要吸收12.75eV的能量

D.該氫原子向低能級躍遷時，向外輻射的光子的能量是特定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示，用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中（ ）

A.F逐漸變大，T逐漸變大B.F逐漸變大，T逐漸變小

C.F逐漸變小，T逐漸變大D.F逐漸變小，T逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面，∠A=90°，∠B=30°。一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進入棱鏡，然后垂直于AC邊射出。

（1）求棱鏡的折射率；

（2）保持AB邊上的入射點不變，逐漸減小入射角，直到BC邊上恰好有光線射出。求此時AB邊上入射角的正弦。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖所示，相鄰記數(shù)點的時間間隔為0.02s，長度單位是cm，取g=9.8m/s2，求：

①打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=______m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

②從點O到打下計數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減少量△Ep=______J，動能的增加量△Ek=______J（保留兩位有效數(shù)字）；

③在實驗誤差范圍內(nèi)由（2）的結(jié)果可得出的結(jié)論是：______．

④在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下可供選擇的實驗器材：鐵架臺，電火花打點計時器，紙帶，電源，秒表等．其中不必要的器材是______，在實驗數(shù)據(jù)處理時，得到重錘動能的增量總小于重錘勢能的減少量，其原因可能是：______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝2 kg的長木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m＝1 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0＝3.6 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，重力加速度g取10 m/s2.求：

(1)滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小和方向；

(2)滑塊在木板上滑動過程中，滑塊加速度大��；

(3)若長木板足夠長,滑塊與長木板達到的共同速度v.

(4)小滑塊與長木板速度相等時，小滑塊相對長木板上滑行的距離L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的小球系于一根長為的細繩一端，細繩的另一端固定于O點，現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，試求：

（1）小球能通過最高點的條件；

（2）若小球以的速度通過最高點，細繩對球的作用力；

（3）若小球以的速度通過最低點，細繩對球的作用力.

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