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F1mAl-mA2gl |
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科目:高中物理 來源: 題型:
高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗證機械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g
(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律
①為驗證小鋼球A從M點(靜止釋放)到N點過程中的機械能守恒,必須測量的物理有: ▲
A.小鋼球A質(zhì)量mA
B.繩長L
C.小鋼球從M到N運動的時間
D.小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm
②驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是: ▲ ▲ (用題中已給的物理量符號來表示)
③寫出一條對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議: ▲ ▲
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科目:高中物理 來源:湖北省重點中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考 題型:實驗題
高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗證機械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g
(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律
①為驗證小鋼球A從M點(靜止釋放)到N點過程中的機械能守恒,必須測量的物理有: ▲
A.小鋼球A質(zhì)量mA
B.繩長L
C.小鋼球從M到N運動的時間
D.小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm
②驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是: ▲ ▲ (用題中已給的物理量符號來表示)
③寫出一條對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議: ▲ ▲
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