精英家教網(wǎng)高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來“驗證機械能守恒定律”和“驗證動量守恒定律”.將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊.在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計).當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律
①為驗證小鋼球A從M點(靜止釋放)到N點過程中的機械能守恒,必須測量的物理有:
 

A.小鋼球A質(zhì)量mA
B.繩長L
C.小鋼球從M到N運動的時間
D.小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm
②驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是:
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
③寫出一條對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:
 

(2)某同學(xué)要“驗證動量守恒定律”,按上圖所示安裝氣墊導(dǎo)軌、滑塊B(調(diào)整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點時與滑塊B接觸而無壓力)和光電門,調(diào)整好氣墊導(dǎo)軌高度,確保小鋼球A通過最低點時恰好與滑塊B發(fā)生正碰.讓小鋼球A從某位置釋放,擺到最低點N與滑塊B碰撞,碰撞后小鋼球A并沒有立即反向,碰撞時間極短.
①為完成實驗,除了毫秒計讀數(shù)△t、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結(jié)束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質(zhì)量mB和遮光板寬度D外,還需要測量的物理量有
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
②滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB=
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
③驗證動量守恒定律的表達(dá)式是:
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
分析:(1)根據(jù)機械能守恒定律、結(jié)合牛頓第二定律得出機械能守恒的表達(dá)式,從而確定需要測量的物理量.
(2)根據(jù)動量守恒定律結(jié)合機械能守恒定律和牛頓第二定律列出表達(dá)式,從而得出需要測量的物理量.
解答:解:(1)在最低點,根據(jù)牛頓第二定律得,Fm-mg=m
v2
l
.則Fm=mg+m
v2
l

若機械能守恒,則有:mgl=
1
2
mv2

解得Fm=3mg.
所以需要驗證機械能守恒,只需測量小鋼球A的質(zhì)量以及小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù).故選:AD.
為了減小實驗的誤差,小鋼球體積小、小球密度大、細(xì)繩無彈性.
(2)滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB=
D
△t

根據(jù)牛頓第二定律得,F1-mAg=mA
v12
l

F2-mAg=mA
v22
l

根據(jù)動量守恒定律得,mAv1=mAv2+mBvB
整理得,
F1mAl-mA2gl
=
F2mAl-mA2gl
+mB
D
△t

所以還需要測量A的質(zhì)量mA,以及繩長l.
故答案為:(1)①AD;②Fm=3mg;
③小鋼球體積小、小球密度大、細(xì)繩無彈性.
(2)①mA、l;②
D
△t
;③.
F1mAl-mA2gl
=
F2mAl-mA2gl
+mB
D
△t
點評:解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,綜合運用動量守恒定律、機械能守恒定律和牛頓第二定律進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

 高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗證機械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊BB上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g

(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律

①為驗證小鋼球AM點(靜止釋放)到N點過程中的機械能守恒,必須測量的物理有:  ▲ 

A.小鋼球A質(zhì)量mA

B.繩長L

C.小鋼球從MN運動的時間 

D.小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm

②驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是:  ▲   ▲  (用題中已給的物理量符號來表示)

③寫出一條對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:  ▲   ▲    

 

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科目:高中物理 來源:湖北省重點中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考 題型:實驗題

 高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗證機械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊BB上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g

(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律

①為驗證小鋼球AM點(靜止釋放)到N點過程中的機械能守恒,必須測量的物理有:  ▲ 

A.小鋼球A質(zhì)量mA

B.繩長L

C.小鋼球從MN運動的時間 

D.小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm

②驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是:  ▲   ▲  (用題中已給的物理量符號來表示)

③寫出一條對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:   ▲   ▲    

 

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