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【題目】如圖所示，用細繩拴一小球在光滑桌面上繞一鐵釘（系一繩套）做勻速圓周運動，關于小球的受力，下列說法正確的是（ ）

A.重力、支持力
B.重力、支持力、繩子拉力
C.重力、支持力、繩子拉力和向心力
D.重力、支持力、向心力

【答案】B
【解析】解：細線對小球的拉力提供向心力，故拉力的方向一定指向圓心，因此受到重力、支持力與拉力，ACD不符合題意，B符合題意；

所以答案是：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用向心力的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握向心力總是指向圓心，產生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大�。幌蛐牧κ歉鶕Φ男Ч�.在分析做圓周運動的質點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用輕繩OO′懸掛于O點；另一輕繩跨國滑輪，其一端懸掛質量m=2kg物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上質量M=4kg的物塊b，輕繩與桌面夾角a=30°，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，取重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）桌面受到的摩擦力大��；
（2）繩OO′對滑輪拉力的大小及其與豎直方向的夾角．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電動自行車的銘牌如下；

車型：20吋 車輪直徑：508 mm

電池規(guī)格：36 V 12 Ah（安時）

整車質量：40 kg

額定轉速：210 r/min（轉/分）

電機：后輪驅動、直流永磁式電機

額定工作電壓/電流：36 V/5 A

根據此銘牌中的有關數(shù)據，可知該車電機的額定功率為 W；如果以額定功率在平直公路上行駛，一次充滿電最長可以行駛的時間為 h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M和N是帶有異種電荷的帶電金屬導體，P和Q是M表面上的兩點，S是N表面上的一點，在M和N之間的電場中畫有三條等勢線。現(xiàn)有一個帶正電的粒子（重力不計）在電場中的運動軌跡如圖中虛線所示，不計帶電粒子對原電場的影響，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（ ）
A.P和Q兩點的電勢不相等
B.S點的電勢高于P點的電勢
C.帶電粒子在F點的電勢能大于在E點的電勢能
D.帶電粒子應該由W點射入經F點到E點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上，質量為m的小球在拉力F作用下做勻速圓周運動．若小球運動到P點時，拉力F發(fā)生變化，下列關于小球運動情況的說法中正確的是（ ）

A.若拉力突然消失，小球將沿軌跡Pa做離心運動
B.若拉力突然變小，小球將沿軌跡Pa做離心運動
C.若拉力突然變大，小球將沿軌跡Pb做離心運動
D.若拉力突然變小，小球將沿軌跡Pc做向心運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空艙圍繞地球做勻速圓周運動時，太空艙內的物體（ ）

A. 處于完全失重狀態(tài)，所受重力為零

B. 處于完全失重狀態(tài)，所受重力不為零

C. 處于失重狀態(tài)但不是完全失重，所受重力不為零

D. 處于平衡狀態(tài)，所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據所學知識填空：

（1）某組同學用如圖1所示裝置，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系．下列措施中不需要和不正確的是
A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力．
B.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D.每次小車的質量要遠大于塑料桶的質量
（2）某組同學根據數(shù)據，畫出a﹣F圖象如圖2所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質量發(fā)生變化
（3）本實驗的基本思路是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電體A固定在絕緣支架上，用一根絕緣絲線將帶電小球依次懸掛在1、2、3、4、5、6六個不同的位置，絲線偏轉情況如圖所示．小球在不同位置時受到帶電體A的庫侖力（　�。�

A.方向不同，離A越遠庫侖力越小
B.方向相同，離A越遠庫侖力越小
C.方向相同，離A越遠庫侖力越大
D.方向不同，離A越遠庫侖力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道，其底端恰好與水平面相切，質量為m的小球以大小為V0的初速度經半圓槽軌道最低點B滾上半圓槽，小球恰能通過最高點C后落回到水平面上的A點．（不計空氣阻力，重力加速度為g）求：

（1）小球通過B點時對半圓槽的壓力大�。�
（2）A、B兩點間的距離．
（3）小球落到A點時的速度方向．

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