【題目】下列說法中指時刻的有( )
A. 新聞聯(lián)播每天播出30分鐘 B. 一場足球比賽90分鐘
C. 火車9點20分到站 D. 數(shù)學(xué)測試的時間是45min
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板M與靜電計的金屬球相接,極板N和靜電計的外殼均接地。給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。實驗過程中,電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是
A.將N板向上平移
B.將N板向左平移遠離M板
C.將N板向右平移靠近M板
D.在M、N之間插入有機玻璃板
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示是某區(qū)域的電場線分布情況如圖所示,M、N、P是電場中的三個點,下列說法正確的是( )
A.M點和N點的電場強度的方向相同
B.同一電荷在N點受到的電場力大于其在M點所受的電場力
C.正電荷在M點的電勢能小于其在N點的電勢能
D.負電荷由M點移動到P點,靜電力做正功
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【題目】對于牛頓運動定律的有關(guān)認識,下列說法正確的是
A. 速度大的物體,其慣性大
B. 作用力和反作用力的合力為零
C. 加速度不為零的物體,其所受的力一定不為零
D. 物體沒有受到力的作用,其速度的大小一定不變,但速度的方向可能改變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列句中括號內(nèi)的成語,不能用句后括號中的熟語替換的一項是( )
A.情況十分緊急,險情就是命令,李剛(當機立斷),顧不上向上級匯報,就跳進了洶涌的江水里。(不管三七二十一)
B.兩個單位有點矛盾,可以坐下來心平氣和地交換意見,總這么(針鋒相對)的,對哪方都沒有好處。(針尖對麥芒)
C.辦事情要有個輕重緩急,有的事雖然是好事,但是時機不對,只憑(一廂情愿),即使辦成了,也會招來不少意見。(剃頭挑子一頭熱)
D.張主任本以為問題不大,調(diào)解一下就可以解決了,誰知道他們兩個(各執(zhí)一詞),怎么也談不攏。(公說公有理,婆說婆有理)
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【題目】如圖所示,衛(wèi)星1為地球同步衛(wèi)星,衛(wèi)星2是周期為3小時的極地衛(wèi)星,只考慮地球引力,不考慮其他作用的影響,衛(wèi)星1和衛(wèi)星2均繞地球做勻速圓周運動,兩軌道平面相互垂直,運動過程中衛(wèi)星1和衛(wèi)星2有時可同時處于地球赤道上某一點的正上方,下列說法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的向心加速度大小之比為1∶16
B. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的線速度大小之比為1∶16
C. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2同時處在地球赤道的某一點正上方的周期為24小時
D. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2同時處在地球赤道的某一點正上方的周期為12小時
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【題目】如圖,兩個可視為質(zhì)點的相同小球1、2分別在兩豎直光滑圓錐的內(nèi)側(cè)面上以相同的角速度做勻速圓周運動.已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為30°和45°,則1球與2球( )
A. 向心加速度大小之比為1:
B. 做圓周運動的半徑之比為1:1
C. 線速度大小之比為1:
D. 離地面的高度之比為1:3
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【題目】靜止在太空的飛行器上有一種裝置,它利用電場加速帶電粒子,形成向外發(fā)射的粒子流,從而對飛行器產(chǎn)生反沖力,使其獲得加速度。已知飛行器的質(zhì)量為M ,發(fā)射的是2價氧離子,發(fā)射功率為 P ,加速電壓為 U ,每個氧離子的質(zhì)量為 m ,單位電荷的電量為 e ,不計發(fā)射氧離子后飛行器質(zhì)量的變化。求:
(1)射出的氧離子速度;
(2)每秒鐘射出的氧離子數(shù);
(3)射出離子后飛行器開始運動的加速度。
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