【題目】課堂上,老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象:將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸?梢杂^察到,相比強(qiáng)磁鐵自由下落,強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上,再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前,關(guān)于強(qiáng)磁鐵的運(yùn)動(dòng)和受力情況,下列情況可能發(fā)生的是( 。

A. 先加速下落后減速下落

B. 始終做加速運(yùn)動(dòng),且加速度不斷增大

C. 所受合力方向豎直向上

D. 所受鋁管對它的作用力越來越大

【答案】D

【解析】

A、強(qiáng)磁鐵在下落的過程中,鋁管切割磁感線產(chǎn)生感生電流,受到磁鐵所給的向下安培力作用,磁鐵受到向上的安培力反作用力。初始階段,磁鐵的速度較小,在鋁管中產(chǎn)生的安培力較小,磁鐵受到的向下重力大于向上的安培力反作用力,于是向下做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)。如果鋁管足夠長,磁鐵的加速度減小到零,此時(shí)磁鐵受到的向下重力等于向上的安培力反作用力,之后磁鐵向下做勻速運(yùn)動(dòng)。A、B均錯(cuò)誤;

C、由以上分析可知,如果鋁管足夠長,強(qiáng)磁鐵在運(yùn)動(dòng)過程中,所受合力方向先豎直向下后減為零,C錯(cuò)誤;

D、由于強(qiáng)磁鐵在鋁管中運(yùn)動(dòng)的速度越來越大,鋁管切割磁感線產(chǎn)生感生電流越來越大,受到磁鐵所給的向下安培力越來越大,鋁管對強(qiáng)磁鐵的安培力反作用力也隨之越來越大,這是強(qiáng)磁鐵落到泡沫塑料上時(shí)還沒有達(dá)到最大速度或者剛好達(dá)到最大速度的情況,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】航天飛機(jī)在平直的跑道上降落,其減速過程可以簡化為兩個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng)。航天飛機(jī)以水平速度v0=100m/s著陸后,立即打開減速阻力傘,以大小為a1=4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后阻力傘脫離,航天飛機(jī)以大小為a2=2.5m/s2的加速度做勻減速直運(yùn)動(dòng)直至停下.已知兩個(gè)勻減速運(yùn)動(dòng)滑行的總路程x=1370m.求:

(1)第二個(gè)減速階段航天飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的初速度大小;

(2)航天飛機(jī)降落后滑行的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)有一小鐵塊,它的質(zhì)量為=1kg,若將小鐵塊無初速地放在木板的最右端。試問:(取g=10m/s2

1)木板與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)多大?

2)小鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),木板的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】舉世矚目的嫦娥四號(hào)探測器內(nèi)部電路中應(yīng)用了很多新材料。若甲同學(xué)獲取了一段探測器上某新材料制成的合金絲用于實(shí)驗(yàn),為了測定該合金絲在常溫下的電阻率,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用刻度尺測出合金絲長度為L,并用螺旋測微器測出其直徑為d。

(2)用歐姆表測量了該合金絲Rx的阻值約為50Ω,現(xiàn)要較為精確測量其阻值,并且要求所有電表讀數(shù)不少于量程的一半,可利用實(shí)驗(yàn)室提供的以下器材:

A.電源E(電動(dòng)勢約為6V,內(nèi)阻很小)

B.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ)

C.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為10kΩ)

D.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)

E.電流表A2(量程0~6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

F.定值電阻R1=2Ω

G.定值電阻R2=6Ω

H.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值15Ω,額定電流3A)

I.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

①甲同學(xué)選擇了電壓表V1和電流表A1設(shè)計(jì)了如圖甲電路,在保證不燒壞儀器的情況下,該電路存在的問題是_________________

②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲電路存在問題后,重新選擇儀器,設(shè)計(jì)了新的電路,則在可供選擇的器材中,電壓表應(yīng)選________(填器材前的序號(hào)),定值電阻應(yīng)選_______(填器材前的序號(hào))

③請?jiān)谔摼框中(如圖乙)將甲同學(xué)重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整。(器材用題中所給字母表示)

④若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,則該合金絲的電阻率ρ=______(用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中,將所用器材按要求安裝在如圖甲所示的光具座上,然后接通電源使光源正常工作。像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖乙所示,下列操作中,一定可以使條紋間距變大的是( 。

A. 換一個(gè)紫色濾光片

B. 換一個(gè)高聚焦凸透鏡

C. 增大單縫與雙縫間的距離

D. 增大雙縫到像屏的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長為L的絕緣細(xì)線一端固定于O點(diǎn),另一端連接質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)A、C是豎直平面內(nèi)以O為圓心、L為半徑的圓周上與O等高的兩點(diǎn),B、D 是圓周的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).則

A. 將球由A點(diǎn)靜止釋放,球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零

B. 將球由C點(diǎn)靜止釋放,球到達(dá)B點(diǎn)前瞬間的速度為

C. 將球由C點(diǎn)靜止釋放,球到達(dá)A點(diǎn)速度為

D. B點(diǎn)給小球向右的速度v0,球運(yùn)動(dòng)能經(jīng)過最高點(diǎn)D;若在B點(diǎn)給小球向左的速度v0,則小球也一定能通過最高點(diǎn)D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面說法正確的是  

A. 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場;變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

B. 發(fā)射無線電廣播信號(hào)須先進(jìn)行調(diào)制

C. 用紅外線照射時(shí),大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會(huì)發(fā)出可見光

D. LC振蕩電路里,當(dāng)電容器放電完畢時(shí),線圈中電流為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí).某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如下.其中是起始點(diǎn), 、是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測量、各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位).

(1)這三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求,應(yīng)記作_________

(2)該同學(xué)用重錘在段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>.他用段的平均速度作為跟點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度.則該段重錘重力勢能的減少量為___________,而動(dòng)能的增加量為_________,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用表示).這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_________動(dòng)能的增加量,原因是______________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,對兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是(

A. 兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為非零的某一數(shù)值

B. 先放開左手,后放開右手,動(dòng)量不守恒

C. 先放開左手,后放開右手,總動(dòng)量向右

D. 無論何時(shí)放手,兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零

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