(2013?永州一模)如圖所示的位移(s)-時(shí)間(t)圖象和速度(v)-時(shí)間(t)圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4分別代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
分析:位移圖象和速度圖象都表示直線運(yùn)動(dòng)的情況.位移圖象的斜率等于速度.速度圖象的“面積”大小等于位移,讀出v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的位移關(guān)系,比較平均速度的關(guān)系.位移圖象由斜率的正負(fù)分析物體的運(yùn)動(dòng)方向.
解答:解:
A、位移(s)-時(shí)間(t)圖象和速度(v)-時(shí)間(t)圖象中無(wú)法表示曲線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、s-t圖象中t1時(shí)刻1的切線的斜率比2的斜率大,所以v1>v2.故B正確.
C、根據(jù)速度圖象的“面積”大小等于位移得知,在v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3的位移比4的位移小,所以3的平均速度比4的平均速度。蔆錯(cuò)誤.
D、s-t圖象中的t2時(shí)刻表示速度反向,而v-t圖象中的t4時(shí)刻表示加速度反向,速度還是正方向,故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題兩種運(yùn)動(dòng)圖象形狀相似,但物理意義不同,關(guān)鍵從數(shù)學(xué)角度來(lái)理解其物理意義,不能混淆.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?永州一模)如右圖所示,A為有光滑曲面的固定軌道,軌道底端的切線方向是水平的.質(zhì)量M=40kg的小車(chē)B靜止于軌道右側(cè),其上表面與軌道底端在同一水平面上.一個(gè)質(zhì)量m=20kg的物體C以2.0m/s的初速度從軌道頂端滑下,沖上小車(chē)B后經(jīng)一段時(shí)間與小車(chē)相對(duì)靜止并一起運(yùn)動(dòng).若軌道頂端與底端的高度差h=1.6m.物體與小車(chē)板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40,小車(chē)與水平面間的摩擦忽略不計(jì).(取g=10m/s2),求:
(1)物體與小車(chē)保持相對(duì)靜止時(shí)的速度v;
(2)物體在小車(chē)上相對(duì)滑動(dòng)的距離L.

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(2013?永州一模)如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng).在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球.O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向.已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放.下列判斷正確的是( 。

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(2013?永州一模)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱(chēng)為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導(dǎo)航、定位等功能.“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑均為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.以下判斷中正確的是( 。

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(2013?永州一模)如圖所示,ABC為某種透明介質(zhì)的橫截面圖,其中△AOC為等腰直角三角形,BC為半徑R=10cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn).由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光經(jīng)過(guò)BC面射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑,已知該介質(zhì)對(duì)紅光和紫光的折射率分別為n1=
2
3
3
、n2=
2

①判斷分布在AM和AN兩個(gè)區(qū)域內(nèi)亮斑的顏色(寫(xiě)出結(jié)果即可);
②求兩個(gè)亮斑間的距離.

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