【題目】建立完整的電磁場(chǎng)理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是（　�。�

A.麥克斯韋B.奧斯特C.愛(ài)因斯坦D.法拉第

【答案】A

【解析】

建立完整的電磁場(chǎng)理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是麥克斯韋。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示（俯視圖），一質(zhì)量為2kg的木塊靜止在水平地面上，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，現(xiàn)沿水平面對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2 ， 已知F1=F2=4N，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2 ， 則：

（1）F1、F2的合力大小是多少？
（2）木塊受到的摩擦力大小為多少？
（3）保持F1、F2不變，若沿水平面再對(duì)木塊施加一拉力F3 ， 使物塊沿F1的方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)F3的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系式為x=5t+t2（各物理量均采用國(guó)際制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（ ）
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度大小為5m/s
B.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1m
D.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組是國(guó)際單位中的基本單位（　�。�

A.米，牛頓，千克

B.千克，米/秒2，秒

C.米/秒2，千克，牛頓

D.米，千克，秒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是( )

A. 增大斜面的傾角

B. 在木塊A上再疊放一個(gè)重物

C. 對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力

D. 對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為 圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對(duì)A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止．若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則（ ）

A.水平外力F增大
B.墻對(duì)B的作用力減小
C.地面對(duì)A的支持力減小
D.B對(duì)A的作用力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛(ài)的一種游戲，假設(shè)游戲者站在界外從手中水平拋出一個(gè)圓形圈圈．如圖所示，小孩站立拋出圈圈并套取前方一物體，若大人也拋出圈圈并套取前方同一個(gè)物體，則（ ）

A.大人站在小孩同樣的位置，以大些的速度拋出圈圈
B.大人站在小孩同樣的位置，以小些的速度拋出圈圈
C.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以大些的速度拋出圈圈
D.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以小些的速度拋出圈圈

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一水平輕彈簧系住，并用傾角為60°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為（ ）

A.0
B.大小為g，方向豎直向下
C.大小 ，方向垂直木板向下
D.大小為2g，方向垂直木板向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈性勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.只要發(fā)生形變，物體就具有彈性勢(shì)能

B.某一彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，其彈性勢(shì)能就越大

C.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能大小與彈簧形變量有關(guān)

D.彈簧的彈力做正功，其彈性勢(shì)能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案