【題目】晚年的牛頓把天體的第一推動(dòng)力訴諸于上帝,提出“神的第一推動(dòng)力”命題,致力于對(duì)神的研究。這說(shuō)明( )

A. 英國(guó)工業(yè)革命還不夠深入

B. 上帝的存在是事物的本原

C. 牛頓的謙虛品格無(wú)與倫比

D. 宗教和自然科學(xué)掌管各自領(lǐng)域

【答案】A

【解析】本題抓住牛頓生活的時(shí)代背景和題干中的“致力于對(duì)神的研究”。晚年牛頓致力于神的研究,這說(shuō)明了英國(guó)工業(yè)革命還不夠深入,當(dāng)時(shí)的科學(xué)發(fā)展還很有限。故A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤;D項(xiàng)從題干中體現(xiàn)不出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為t1=0.30s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為t2=0.10s,遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為t=2.0s.

(1)滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的速度是多少?

(2)滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的速度是多少?

(3)滑塊的加速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一行星從近日點(diǎn)向遠(yuǎn)日點(diǎn)運(yùn)行時(shí)( )

A. 近日點(diǎn)速度大 B. 遠(yuǎn)日點(diǎn)速度大

C. 一樣大 D. 無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

C. 當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間引力增大,分子間斥力減小

D. 一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( 。

A. 玻璃、石墨和金剛石都是晶體,木炭是非晶體

B. 單晶體有固定的熔點(diǎn),多晶體和非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)

C. 晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的

D. 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2 kg的小車(chē)以2 m/s的速度沿光滑的水平面向右運(yùn)動(dòng),若將質(zhì)量為0.5 kg的砂袋以3 m/s的水平速度迎面扔上小車(chē),則砂袋與小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的速度的大小和方向是

A. 1.0 m/s,向右

B. 1.0 m/s,向左

C. 2.2 m/s,向右

D. 2.2 m/s,向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是

A. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn) B. 電子的發(fā)現(xiàn)

C. α粒子散射實(shí)驗(yàn) D. 氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁鐵的下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電以后沒(méi)有磁性

B. 通入同一電磁鐵的電流越大,則磁性越強(qiáng),磁性的強(qiáng)弱跟螺線(xiàn)管中的軟鐵無(wú)太大關(guān)系

C. 同樣材料的鐵芯,在電流一定時(shí),線(xiàn)圈的匝數(shù)越多,則磁性越強(qiáng)

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷從靜止開(kāi)始只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)(最初階段的運(yùn)動(dòng)),則電荷(  )

A. 總是從電勢(shì)高的地方移到電勢(shì)低的地方

B. 總是從電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方移到電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方

C. 總是從電勢(shì)能大的地方移到電勢(shì)能小的地方

D. 總是從電勢(shì)能小的地方移到電勢(shì)能大的地方

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同步練習(xí)冊(cè)答案