正在運(yùn)動著的物體,如它受到的外力都突然全部消失,那么它將()


  1. A.
    慢慢停下來
  2. B.
    立即停下來
  3. C.
    勻速直線運(yùn)動
  4. D.
    都有可能
C
物體不受力的作用時,原來靜止的物體保持靜止,原來運(yùn)動的物體保持勻速直線運(yùn)動,故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

A.(選修模塊3-3)
二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).
(1)在某次實驗中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中
BD
BD

A.封閉氣體對外界做正功            B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動能增大      D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
(2)實驗發(fā)現(xiàn),二氧化碳?xì)怏w在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時的壓強(qiáng)隨溫度的增大而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當(dāng)水深超過2500m時,二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體.設(shè)在某狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為N,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為于
1
6
π
D3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳?xì)怏w變成固體后體積為多少?
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
AB
AB

A.相對論認(rèn)為時間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)
B.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)
C.一列波在向前傳播,當(dāng)波源突然停止振動時,其他質(zhì)點(diǎn)也同時停止振動
D. 單擺的擺長增大后,簡諧運(yùn)動的頻率會變大
(2)我國正在大規(guī)模建設(shè)第三代移動通信系統(tǒng)(3G),它將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合起來,能提供無線網(wǎng)絡(luò)、電話會議、電子商務(wù)等信息服務(wù).某移動運(yùn)營商采用1.8x109HZ的電磁波傳遞信號,此電磁波在真空中的波長為
0.17
0.17
m;在通話時,手機(jī)將聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號,再經(jīng)過
調(diào)制
調(diào)制
(選填“調(diào)諧”、“調(diào)制”或“解調(diào)”)后,把信號發(fā)送到基站中轉(zhuǎn).
(3)在某科技館內(nèi)放置了一個高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學(xué)為了估測該透明體的折射率,進(jìn)行了如下實驗.他們分別站在A、O處時,相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運(yùn)動,到達(dá)B、C處時,甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?
C.(選修模塊3-5)
(1)下列物理實驗中,能說明粒子具有波動性的是
CD
CD

A.通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,證明了愛因斯坦方程的正確性
B.通過測試多種物質(zhì)對X射線的散射,發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分
C.通過電子雙縫實驗,發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象
D.利用晶體做電子束衍射實驗,證實了電子的波動性
(2)氫原子的能級如圖所示.有一群處于n=4能級的氫原子,這群氫原子能發(fā)出
6
6
種譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功應(yīng)小于
12.75
12.75
eV.
(3)近年來,國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進(jìn)展,它利用的核反應(yīng)方程是
 
2
1
H+
 
3
1
H
 
4
2
He+
 
1
0
n
.若
 
2
1
H
 
3
1
H
迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2
 
2
1
H
、
 
3
1
H
 
4
2
He、
 
1
0
n
的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,反應(yīng)后
 
4
2
He的速度大小為v3,方向與
 
2
1
H
的運(yùn)動方向相同,求中子
 
1
0
n
的速度
(選取m的運(yùn)動方向為正方向,不計釋放的光子的動量,不考慮相對論效應(yīng)).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?河西區(qū)二模)(1)北京正負(fù)電子對撞機(jī)的儲存環(huán)是長為24m的圓形軌道,某時刻測得環(huán)中電流強(qiáng)度為10mA,已知這是正在環(huán)中運(yùn)行的電子有
5×1011個,則可估算出這是電子的速率為
3×106m/s
3×106m/s

(2)像打點(diǎn)計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如(1)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.先利用圖(2)所示裝置測量滑塊和長1m左右的木塊間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在木板上的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從木板頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示擋光時間分別為5×102s和2×102s,用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖(3)所示.
(a)讀出滑塊的寬度d=
5.015cm
5.015cm
cm
(b)若僅提供一把米尺,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需要測量的物理量是
p點(diǎn)到桌面的高度h,重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a,斜面的長度b,
p點(diǎn)到桌面的高度h,重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a,斜面的長度b,
(指明代表物理量的字母).
(c)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=
h
a
-
(
v
2
2
-v
2
1
)b
2Lga
h
a
-
(
v
2
2
-v
2
1
)b
2Lga
(用字母表示)
(3)一只小燈泡標(biāo)有“3V、0.6W”字樣.現(xiàn)用圖(4)給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1.(滑動變阻器最大阻值為
10Ω,電源電動勢為12V,內(nèi)阻為1Ω;電流表內(nèi)阻為1Ω,電壓表內(nèi)阻為10KΩ).
(a)在設(shè)計電路的過程中,為了盡量減小實驗誤差,電流表應(yīng)采用
外接
外接
(選填“內(nèi)接”或“外接”)法.滑動變阻器的連接方式應(yīng)采用
分壓式
分壓式
(選填“分壓式”或“限流式”)
(b)盡量減小實驗誤差,用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,根據(jù)要求將實物圖連成完整的電路(圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好)
(c)若小燈泡發(fā)光暗時的電阻為R2,根據(jù)所學(xué)的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為:R1
大于
大于
R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:013

正在運(yùn)動著的物體,如它受到的外力都突然全部消失,那么它將(。

A.慢慢停下來        B.立即停下來       C.勻速直線運(yùn)動     D.都有可能

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

正在運(yùn)動著的物體,如它受到的外力都突然全部消失,那么它將(。

A.慢慢停下來        B.立即停下來       C.勻速直線運(yùn)動     D.都有可能

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同步練習(xí)冊答案