【題目】如圖所示,一輕彈簧的左端固定,右端與一小球相連,小球靜止于光滑水平面上.現(xiàn)對小球施加一個水平向右的恒力F,使小球從靜止開始運動,則小球在向右運動的整個過程中,下列說法正確的是

A.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.小球的動能先逐漸增大后逐漸減小

C.小球的動能逐漸增大

D.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能逐漸增大

【答案】BD

【解析】

A、根據(jù)功能關系得,外力F做正功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能逐漸增大,故A錯誤,D正確;
B、開始時,拉力大于彈簧的彈力,加速度方向向右,小球做加速運動,由于彈簧彈力逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度逐漸減小,當加速度減小到零,速度最大,然后彈簧的彈力大于拉力,加速度向左,與速度反向,速度逐漸減小,所以動能先增大后減小,故B正確,C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201913日,我國成功發(fā)射的嫦娥四號探測器在月球背面著陸,開啟了人類探測月球的新篇章。若月球的質量是地球的、半徑是地球的,嫦娥四號繞月球做勻速圓周運動的半徑為月球半徑的q倍,地球的第一宇宙速度為v1,則下列說法正確的是

A. 嫦娥四號的發(fā)射速度小于v1

B. 月球表面和地球表面的重力加速度大小之比為

C. 月球的第一宇宙速度為

D. 嫦娥四號繞月球運行的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕桿一端固定一個小球,另一端固定在光滑水平軸上,使小球在豎直平面內做圓周運動,關于小球在過最高點的速度v,下列敘述中正確的是:( )

A. v的極小值為

B. v由零逐漸增大,向心力也逐漸先減小后增大

C. v由零逐漸增大,桿對小球的彈力也逐漸增大

D. v值逐漸減小時,桿對小球的彈力也逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情況中,a、b兩點的電場強度和電勢均相同的是(   ).

A. 甲圖:離點電荷等距的ab兩點

B. 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的a、b兩點

C. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的ab兩點

D. 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的ab兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為的物體靜止在傾角為的斜面上,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離試求:

(1)摩擦力對物體做的功(物體與斜面相對靜止);

(2)斜面對物體的彈力做的功;

(3)重力對物體做的功;

(4)斜面對物體做的功是多少?各力對物體所做的總功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學在做互成角度的兩個力的合成實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大。

(1)有關此實驗,下列敘述正確的是___________

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需調整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

(2)上圖所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(F是用一只彈簧測力計拉時的圖示)

答:_________________________(選填李明的實驗張華的實驗”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為0.1 kg的彈性球從空中某高度由靜止開始下落,該下落過程對應的vt圖象如圖所示.彈性球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的.設球受到的空氣阻力大小恒為f,取g10 m/s2,求:

(1)彈性球受到的空氣阻力f的大;

(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h(保留1位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正方形abcd的四個頂點上分別固定電量均為的點電荷,電荷的正負如圖所示,A、B、C、D分別為正方形四條邊的中點。取無窮遠處電勢為零,則( )

A.A、C兩點的電場強度相同

B.CD兩點的電場強度大小相等

C.B、D兩點的電勢不相等

D.位于AB兩點處電量為q的試探電荷電勢能均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在豎直平面內存在豎直方向的勻強電場。長度為l的輕質絕緣細繩一端固定在O點,另一端連接一質量為m、電荷量為+q的小球(可視為質點),初始時小球靜止在電場中的a點,此時細繩拉力為2mg,g為重力加速度。

(1)求電場強度Ea、O兩點的電勢差U

(2)若小球在a點獲得一水平初速度,使其在豎直面內做圓周運動,求小球運動到b點時細繩拉力F的大小.

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