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【題目】關于靜電場，下列結論普遍成立的是（ ）

A. 電場強度為零的地方，電勢也為零

B. 電場強度的方向與等電勢面處處垂直

C. 隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低

D. 任一點的電場強度總是指向該點電勢降落的方向

【答案】B

【解析】試題分析： 電場強度與電勢沒有直接關系，電場強度為零時，電勢不一定為零；電勢為零，電場強度不一定為零，故A錯誤；電場線與等勢面垂直，而電場強度的方向為電場線的方向，所以電場強度的方向與等勢面垂直，故B正確；根據沿著電場線方向，電勢降低，而電場強度大小減小，不一定沿著電場線方向，故C錯誤；順著電場線方向電勢降低，由勻強電場U=Ed可知，電場強度的方向是電勢降低最快的方向，故D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A．速度 B．時間 C．功率 D．質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于加速度的方向，下列說法中正確的是（ ）

A．加速度的方向由速度的方向決定，與速度的方向相同時為正

B．加速度的方向由動力的方向決定，與動力方向相同時為正

C．加速度方向由物體所受合外力的方向決定，總與合力方向相同，可正可負

D．加速度的方向由運動物體本身決定，與其它量無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 用分光鏡觀測光譜是利用光折射時的色散現象

B. 用X光機透視人體是利用開普勒效應

C. 光導纖維傳輸信號是利用光的干涉現象

D. 門鏡可以擴大視野是利用光的衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于光波和聲波，正確的說法是（ ）

A．它們都能在真空中傳播

B．它們都能產生反射和折射

C．它們都能產生干涉

D．聲波能產生干涉而光波不能

E．它們都能產生衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】觀光旅游、科學考察經常利用熱氣球，保證熱氣球的安全就十分重要．科研人員進行科學考察時，氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量為M=800kg，在空中停留一段時間后，由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，當科研人員發(fā)現氣球在豎直下降時，氣球速度為v0=2m/s，此時開始計時經過t=4s時間，氣球勻加速下降了h=16m，科研人員立即拋掉一些壓艙物，使氣球勻速下降．不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）氣球加速下降階段的加速度大小是多少？

（2）拋掉的壓艙物的質量m是多大？

（3）拋掉一些壓艙物后，氣球經過時間Δt=5s，氣球下降的高度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 若聲波波源遠離觀察者，則觀察者接收到的聲波頻率增大

B. 聲波擊碎玻璃杯的實驗原理是共振

C. 超聲波在水中傳播的距離要比光波遠得多

D. “聞其聲而不見其人”是聲波的衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．偏振光可以是橫波，也可以是縱波

B．光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現象

C．光纖通信及醫(yī)用纖維式內窺鏡都是利用了光的全反射原理

D．X射線在磁場中能偏轉．穿透能力強，可用來進行人體透視

E聲源與觀察者相對靠近時，觀察者所接收的頻率大于聲源振動的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，科學家總結了許多重要的物理學思想與方法。下列有關物理學思想與方法的描述中正確的是

A．在驗證力的合成法則的實驗中利用了控制變量法的思想

B．庫侖在研究電荷間的相互作用時，利用了微小量放大法的思想

C．在研究加速度與合外力、質量的關系的實驗中，利用了等效替代的思想

D．在研究物體的運動時，把物體視為一個有質量的“點”，即質點，利用了假設法的思想

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