【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地,靜電計所帶電量很少,可被忽略.一帶負電油滴被固定于電容器中的P點,現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則(

A.平行板電容器的電容值將變大

B.靜電計指針張角變小

C.帶電油滴的電勢能將增大

D.若先將上極板與電源正極的導線斷開再將下極板向下移動一小段距離,則帶電油滴所受電場力不變

【答案】D

【解析】

試題分析:將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,導致極板間距增大,根據(jù)知,d增大,則電容減小,故A錯誤;靜電計測量的是電容器兩端的電勢差,因為電容器始終與電源相連,則電勢差不變,所以靜電計指針張角不變,故B錯誤;電勢差不變,d增大,則電場強度減小,P點與上極板的電勢差減小,則P點的電勢增大,因為該電荷為負電荷,則電勢能減小,故C錯誤;若先將電容器上極板與電源正極的導線斷開,則電荷量不變,d改變,根據(jù),知電場強度不變,則油滴所受電場力不變,故D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一次空地演習中,離地H高處的飛機以水平速度v1發(fā)射一顆炮彈欲轟炸地面目標P,反應(yīng)靈敏的地面攔截系統(tǒng)同時以速度v2豎直向上發(fā)射炮彈攔截。設(shè)攔截系統(tǒng)與飛機的水平距離為s,不計空氣阻力。若攔截成功,則v1,v2的關(guān)系應(yīng)滿足 (  )

A. v1v2

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一組宇航員乘坐太空穿梭機S去修理位于離地球表面h=6.0×105 m的圓形軌道上的太空望遠鏡H。機組人員使穿梭機S進入與H相同的軌道并關(guān)閉助推火箭,望遠鏡在穿梭機前方數(shù)千米處,如圖所示。已知地球半徑為R=6.4×106 m,地球表面重力加速度為g=9.8 m/s2,第一宇宙速度為v=7.9 km/s。(結(jié)果保留1位小數(shù))

(1)穿梭機所在軌道上的向心加速度g′為多少?

(2)計算穿梭機在軌道上的速率v′;

(3)穿梭機需先進入半徑較小的軌道,才有較大的角速度追上望遠鏡。試判斷穿梭機要進入較低軌道時應(yīng)增加還是減小其原有速率,并說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的木塊 A B 用輕質(zhì)彈簧連接,靜止在光滑的水平面上,此時彈簧處于自然伸長狀態(tài).現(xiàn)用水平恒力 FA,則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是

A. 彈簧壓縮到最短時兩木塊加速度相等

B. 彈簧壓縮到最短時兩木塊速度相等

C. 兩木塊速度相等時,加速度 aA<aB

D. 兩木塊加速度相同時,速度 vA<vB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OPON的長度。

(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在動摩擦因數(shù)=0.2 的水平面上有一個質(zhì)量 m=2 kg 的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連.如圖所示,此時小球處于靜止的平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零 ,g10m/s2。以下說法正確的是( )

A. 平衡時輕彈簧的彈力大小為 20N

B. 剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為 8m/s2,方向向左

C. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為 0

D. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為 10m/s2,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度.一斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處,光電門甲的位置可移動.當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時,與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間 t.改變光電門甲的位置進行多次測量,每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑,并用米尺測量甲、乙之間的距離 s,記下相應(yīng)的 t 值,所得數(shù)據(jù)如下表所示.

完成下列填空和作圖:

(1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小 a、滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度 vt、測量值 st 四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是________;

(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在下圖給出的坐標紙上畫出圖線________;

(3)由所畫出的圖線,得出滑塊加速度的大小為 a________m/s2(保留 2 位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m,質(zhì)量為6×10-2 kg的通電直導線,電流強度I=1 A,方向垂直于紙面向外,導線用平行于斜面的輕繩拴住不動,整個裝置放在磁感應(yīng)強度每秒增加0.4 T,方向豎直向上的磁場中,設(shè)t=0時,B=0,求(g取10 m/s2):

(1)當斜面對導線的支持力恰好為零時,安培力的大小和方向。

(2)需要幾秒,斜面對導線的支持力恰好為零?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,穿在一根光滑的固定桿上的兩個小球AB連接在一條跨過定滑輪的細繩兩端,桿與水平面成θ角,不計所有摩擦.當兩球靜止止時,OA繩與桿的夾角為θOB繩沿豎直方向,則正確的說法是 ( )

A. A可能受到2個力的作用

B. B可能受到3個力的作用

C. 繩子對A的拉力大于對B的拉力

D. A、B的質(zhì)量之比為1tanθ

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