【題目】如圖所示，正方形容器處在勻強磁場中，一束電子從孔a垂直于磁場射入容器中，其中一部分從c孔射出，一部分從d孔射出．下列敘述正確的是(　　)．

A. 從c、d兩孔射出的電子在容器中運動時的速度大小之比為2∶1

B. 從c、d兩孔射出的電子在容器中運動時間之比為1∶2

C. 從c、d兩孔射出的電子在容器中運動時的加速度大小之比為∶1

D. 從c、d兩孔射出的電子在容器中運動時的加速度大小之比為2∶1

【答案】ABD

【解析】

設(shè)磁場邊長為a，如圖所示，粒子從c點離開，其半徑為rC=a，粒子從d點離開，其半徑為.

A、電子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得:，電子速率之比：，故A正確；

B、從C點射出的電子的運動時間是個周期，從D點射出的電子的運動時間是個周期，電子在磁場中做圓周運動的周期：相同，從兩孔射出的電子在容器中運動的時間之比，故B正確；

C、D、電子的加速度大�。�，電子加速度大小之比：，故C錯誤,D正確；

故選ABD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是使用光電管的原理圖，當頻率為v的可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過。

(1)當變阻器的滑動端P向_______滑動時（填“左”或“右”），通過電流表的電流將會增大。

(2)當電流表電流剛減小到零時，電壓表的讀數(shù)為U，則陰極K的逸出功為_________（已知電子電荷量為e，普朗克常量h）。

(3)如果不改變?nèi)肷涔獾膹姸�，而增大入射光的頻率，則光電子的最大初動能將__________ （填“變大”、“變小”或“不變”）。

(4)用不同頻率的光照射某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，測量金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν，得到Uc－ν圖象如圖所示，根據(jù)圖象求出該金屬的截止頻率νc＝__________Hz，普朗克常量h＝__________J·s.(已知電子電荷量e＝1.6×10－19C)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有兩個處于同一豎直面上的相同軌道，A、B兩個相同小球從離出口處相同高度的地方同時由靜止開始釋放,假設(shè)小球經(jīng)過斜面與水平軌道連接處無能量損失,所有的接觸都是光滑的。離開軌道后A球做平拋運動,B球做勻速直線運動。則:

(1)A、B兩球是否在A球第一次落地點處相碰,答:________(選填“是”或“否”);

(2)如果多次觀察到同樣的現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論是_________。

A.A球拋出時，在水平方向分運動是勻速直線運動

B.A球拋出時，在豎直方向分運動是自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于近代物理的說法，正確的是

A. 玻爾理論成功解釋了各種原子發(fā)出的光譜

B. 能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的事件是氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)

C. 光電效應(yīng)實驗現(xiàn)象的解釋使得光的波動說遇到了巨大的困難

D. 質(zhì)能方程揭示了物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的確定關(guān)系，提出這一方程的科學家是盧瑟福

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以速度v將小球沿與水平方向成θ=37°角方向斜向上拋出，結(jié)果小球剛好能垂直打在豎直的墻上，小球反彈后的速度方向水平，速度的大小為碰撞前的，不計空氣阻力，則反彈后小球的速度大小再次為v時，速度與水平方向夾角的正切值為（已知，cos37）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在N個共點力作用下做勻速直線運動，若突然撤去其中一個力，其余力不變，則物體可能做

A. 勻加速直線運動 B. 變加速直線運動

C. 類平拋運動 D. 勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在與水平方向成60°角的光滑金屬導軌間連一電源，在相距1 m的平行導軌上放一重為3 N的金屬棒ab，棒上通過3 A的電流，磁場方向豎直向上，這時棒恰好靜止，求：

(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度．

(2)ab棒對導軌的壓力大�。�

(3)若要使B取值最小，其方向應(yīng)如何調(diào)整？并求出最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學用如圖甲實驗所示的裝置測滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，在一端裝有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與光電門相連的計時器能顯示滑塊上的遮光片通過光電門時遮光的時間，滑塊通過繞過定滑輪的輕質(zhì)細繩與測力計掛鉤相連，測力計下吊著裝有沙的沙桶，測力計能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對長木板的壓力大小等于滑塊的重力大小，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．

（1）為了滿足實驗的要求，下列說法正確的是_____．

A．長木板應(yīng)放在水平桌面上

B．長木板沒有定滑輪的一端應(yīng)適當墊高，以平衡摩擦力

C．沙和沙桶及測力計的總質(zhì)量應(yīng)遠小于滑塊的質(zhì)量

D．定滑輪與滑塊之間的細繩應(yīng)與長木板平行

（2）實驗前用20分度的游標卡尺測出遮光片的寬度，如圖所示，其示數(shù)d=_____cm．

（3）甲同學測出兩光電門之間的距離為L，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，測得滑塊通過甲、乙兩光電門的時間分別為t1、t2，記錄測力計的示數(shù)F，則滑塊運動的加速度大小a=_____（用字母表示）．

（4）多次改變沙桶里沙的質(zhì)量，重復（3）的步驟，根據(jù)測得的多組F和a作出a﹣F圖象如圖丙所示，由圖象可知，滑塊的質(zhì)量為_____，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5 kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.

求：

(1)物體所受的摩擦力；(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

(2)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為3.1×103N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？(取g＝10 m/s2)

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