【題目】如圖所示，物體P放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連，物體靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)．若再用一個(gè)從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到拉動(dòng)，那么在P被拉動(dòng)之前的過(guò)程中，彈簧對(duì)P的彈力FT的大小和地面對(duì)P的摩擦力Ff的大小的變化情況是( )

A.彈簧對(duì)P的彈力FT保持不變

B.彈簧對(duì)P的彈力FT先不變后增大

C.地面對(duì)P的摩擦力始終增大

D.地面對(duì)P的摩擦力先減小后增大

【答案】AD

【解析】

由題意可知，放在粗糙水平面上，靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)P的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同時(shí)受到水平向右的靜摩擦力．當(dāng)再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動(dòng)前過(guò)程中，物體P受到的靜摩擦力從向右變?yōu)樗较蜃螅云浯笮∠葴p小后增大．在物體被拉動(dòng)之前，彈簧的長(zhǎng)度沒(méi)有發(fā)生變化，所以彈簧的彈力保持不變．故只有AD正確，BC錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1905年，愛(ài)因斯坦把普朗克的量子化概念進(jìn)一步推廣，成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象，提出了光子說(shuō)。在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的四個(gè)圖像中，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.圖1中，當(dāng)紫外線照射鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明鋅板帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)電

B.圖2中，從光電流與電壓的關(guān)系圖像中可以看出，電壓相同時(shí)，光照越強(qiáng)，光電流越大，說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)

C.圖3中，若電子電荷量用e表示，ν1、νc、U1已知，由Ucν圖像可求得普朗克常量的表達(dá)式為

D.圖4中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像可知該金屬的逸出功為E或hν0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是直角坐標(biāo)系xoy中的五個(gè)點(diǎn)，其坐標(biāo)分別為A（1，1），B（1，0），C（0，-1），D（-1，0），E（0，1）。在坐標(biāo)原點(diǎn)O和A點(diǎn)處分別放置一等量正負(fù)點(diǎn)電荷，關(guān)于這些點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. C點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)比E點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大

B. C點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)與D點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小相等

C. C點(diǎn)處的電勢(shì)比B點(diǎn)處的電勢(shì)高

D. C點(diǎn)處的電勢(shì)與E點(diǎn)處的電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示分別是光、光各自通過(guò)同一單縫衍射儀器形成的圖樣(灰黑色部分表示亮紋，保持縫到屏距離不變)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在真空中，光的傳播速度大于光的傳播速度

B.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)光產(chǎn)生的條紋間距比光的大

C.光和光由玻璃棱鏡進(jìn)入空氣后頻率都變大

D.光由同一介質(zhì)射入空氣，發(fā)生全反射時(shí)，光的臨界角比光大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小滑塊的運(yùn)動(dòng)情況，打出如圖所示的紙帶，其中紙帶B端與滑塊相連接，計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紙帶中AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 ．

（2）根據(jù)紙帶請(qǐng)判斷該滑塊的運(yùn)動(dòng)屬于 （填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）直線運(yùn)動(dòng)．

（3）從紙帶可以測(cè)出A、B兩點(diǎn)問(wèn)的距離為 ，滑塊的加速度大小為 m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能與其他能源相比具有能量大、地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。在核電站中，核反應(yīng)堆釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量核能。

(1)核反應(yīng)方程式，是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種，為中子，為待求粒子，為的個(gè)數(shù)，則為_______，_______。以、、分別表示、、核的質(zhì)量，、分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量，為真空中的光速，則在上述核反應(yīng)過(guò)程中放出的核能=______________（用所給字母表示）。

(2)已知有一種同位素，比核多2個(gè)中子。某時(shí)刻，有一個(gè)這樣的同位素核由靜止?fàn)顟B(tài)發(fā)生衰變時(shí)放出的粒子的速度大小為，試求衰變后的殘核初速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，A、B是這條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放，負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度圖象如圖乙所示，比較A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低和場(chǎng)強(qiáng)大小可知（　�。�

A.A＞B

B.A＜B

C.EA＞EB

D.EA＜EB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動(dòng)運(yùn)行，ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱．汽車分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示．假設(shè)汽車以v0=15m/s朝收費(fèi)站正常沿直線行駛，如果過(guò)ETC通道，需要在收費(fèi)線中心線前10m處正好勻減速至v=5m/s，勻速通過(guò)中心線后，再勻加速至v0正常行駛；如果過(guò)人工收費(fèi)通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過(guò)20s繳費(fèi)成功后，再啟動(dòng)汽車勻加速至v0正常行駛．設(shè)汽車加速和減速過(guò)程中的加速度大小均為1m/s2，求：

（1）汽車過(guò)ETC通道時(shí)，從開始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程中的位移大��；

（2）汽車過(guò)ETC通道比過(guò)人工收費(fèi)通道節(jié)省的時(shí)間是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三個(gè)圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將正確結(jié)論填在橫線上．給電容器充電后與電源斷開，即保持電量Q不變，那么

A．若保持板間距離d不變，正對(duì)面積S變小，兩板電勢(shì)差U________，電容C________.

B．若保持S不變，d變大，兩板電勢(shì)差U________，電容C________.

C．若保持S和d都不變，插入介質(zhì)板后，兩板電勢(shì)差U________，電容C________.

(填“變小”、“變大”或“不變”)

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