【題目】如圖甲所示，在傾角為θ=的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量為mA=5kg、mB=3kg，C為一固定擋板，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)用一沿斜面向上的力F拉物塊A，使之沿斜面向上做加速度為4m/s2的勻加速直線運動。選定A的起始位置為坐標原點（g=10m/s2），從力F剛作用在木塊A的瞬間到B剛好要離開固定擋板C的瞬間這個過程中，乙圖中能正確描繪力F與木塊A的位移x之間關(guān)系的圖象是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)對A有

0時刻對A，由牛頓第二定律有

對A，在彈簧恢復(fù)原長之前，

得

對A，彈簧恢復(fù)原長到B剛好離開C過程中有

得

B剛好要離開固定擋板C時有

對B有

解得

故C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪一個標有“3V、0.2A”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V．

(1)實驗的電路圖應(yīng)選用下圖中的________（填字母代號）

A. B. C. D.

(2)按照實驗要求在圖（a）中畫出實物連線圖________．

(3)在《描繪小燈泡伏安特性曲線》實驗中選擇“3V，0.5A”的小燈泡作為研究對象，備有下列器材：

A.電流表(量程0～0.6A，內(nèi)阻1Ω)

B.電流表(量程0～3A，內(nèi)阻1Ω)

C.電壓表(量程0～15V，內(nèi)阻約10kΩ)

D.電壓表(0～3 V，內(nèi)阻約2kΩ)

E.滑動變阻器(阻值0~100Ω)

F.滑動變阻器(阻值0-10Ω)

G.電源E=6V

H.開關(guān)

I.導(dǎo)線若干

(4)為了測量準確，實驗中應(yīng)選用電流表________，電壓表_______,滑動變阻器__________（填序號）

(5)在本實驗中，滑動變阻器應(yīng)采用___________(填“分壓”或“限流”)接法，電流表應(yīng)采用______(填“內(nèi)”、“外”)接法小燈泡，如果用實驗所測數(shù)據(jù)來求電阻，則測量結(jié)果比真實數(shù)值要________（選填“大”或“小”）。

(6)某同學在實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U（V）

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I（A）

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

①在圖上畫出U-I圖線______。

②從圖線上可以看出，當功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是______ ；這表明導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，將橡皮筋用輕質(zhì)彈簧AA′替代。

(1)實驗時的主要步驟是：

A．把彈簧的一端A′固定在方木板上。將三段不可伸長的細繩的一端分別掛在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上，另一端栓結(jié)在一點；

B．用兩個彈簧測力計互成角度地拉彈簧，穩(wěn)定后，記錄下結(jié)點的位置O，并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)和_____；

C．按選好的標度，作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

D．只用一個彈簧測力計拉細繩，使結(jié)點至O點，記錄彈簧測力計的示數(shù)和細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

E．比較F和F′的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

(2)對于這個實驗，下列說法正確的是_____

A．用兩個彈簧測力計拉細繩時，兩彈簧測力計間的夾角越大越好

B．細繩OB、OC要長一些，標記同一細繩方向的兩點要遠一些

C．為了實驗盡可能精確，作力的圖示時，標度應(yīng)盡量短一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】其學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系。裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力），不計滑輪的重力。

(1)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了a－F關(guān)系圖線如圖乙所示，則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量_____，重力加速度_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(2)當砂桶和砂的總質(zhì)量M較大導(dǎo)致a較大時，實得到的加速度a的值可能是____（填選項前的字母）

A、 B、 C、 D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在水平推力F的作用下靠豎直墻保持靜止不動，下列說法正確的是

A.物體A受到的靜摩擦力與其重力大小相等

B.物體A受到靜摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比

C.若減小F，則物體A一定會下滑

D.在物體A上增加一物體B，要使得兩物體均靜止就必須增大推力F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感強度為B的勻強磁場中，單匝、閉合等腰直角三角形導(dǎo)線框abc以直角邊ac為軸勻速轉(zhuǎn)動。已知線框轉(zhuǎn)動角速度為ω，ac邊、ab邊的邊長均為L，閉合線框的電阻為R。若從圖示位置開始計時，則（　�。�

A.轉(zhuǎn)動過程中，任意時刻線框中的感應(yīng)電動勢為

B.轉(zhuǎn)動過程中，任意時刻線框中的感應(yīng)電動勢為

C.線框轉(zhuǎn)一周，外力所做的功為

D.從圖示位置轉(zhuǎn)過90的過程中，線框的平均感應(yīng)電動勢為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一阻值為R、邊長為L的正方形金屬線框，從磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，以速度v向右勻速拉出磁場。在此過程中線框中產(chǎn)生了電流，此電流

A.方向與圖示箭頭方向相同，大小為

B.方向與圖示箭頭方向相同，大小為

C.方向與圖示箭頭方向相反，大小為

D.方向與圖示箭頭方向相反，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦蹦球是兒童喜愛的一種健身玩具。曉倩和同學們在室外玩了一段時間的蹦蹦球之后，發(fā)現(xiàn)球內(nèi)氣壓不足，已知當時室外溫度為－3℃，此時球內(nèi)氣體的體積為2L、壓強為2atm。于是她將球拿到室內(nèi)放置了足夠長的一段時間，再用充氣筒給蹦蹦球充氣。室內(nèi)溫度為27℃，充氣筒每次充入體積為0.4L、壓強為1atm的室內(nèi)空氣（可視為理想氣體），不考慮整個過程中蹦蹦球體積的變化和充氣過程中氣體溫度的變化，球內(nèi)氣體視為理想氣體，則下列說法正確的是（　　）

A.球在室內(nèi)充氣前與在室外相比，球內(nèi)壁單位面積上受到氣體分子的撞擊力不變

B.充氣前球內(nèi)氣體的壓強為atm

C.在室內(nèi)，蹦蹦球充氣過程溫度不變，則球內(nèi)氣體內(nèi)能不變

D.曉倩把球內(nèi)氣體的壓強充到4atm以上，至少需要充氣9次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點．在這一運動過程中克服重力做的功為2.0 J，電場力做的功為1.5 J．則下列說法正確的是

A.粒子帶負電

B.粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J

C.粒子在A點的動能比在B點多0.5 J

D.粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

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