【題目】2019年10月5日凌晨進(jìn)行的多哈世界田徑錦標(biāo)賽4×100米接力預(yù)賽中,由蘇炳添、許周政、吳志強(qiáng)和謝震業(yè)組成的男子4×100米接力隊跑出37秒79打破全國紀(jì)錄,攜手中國女隊直接晉級決賽,這是中國男女4×100米接力隊首次同時晉級決賽,創(chuàng)造了歷史,中國田徑,未來可期!如圖所示,甲、乙兩位選手在直跑道上正在進(jìn)行4×100m接力比賽,他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達(dá)到最大速度,這一過程可以看作是勻加速運(yùn)動.現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時達(dá)到奔跑速度最大值的90%,
試求:
(1)乙在接力從靜止區(qū)跑出多遠(yuǎn)才接到棒?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,理想變壓器副線圈通過輸電線接兩個相同的燈泡 L1和L2,原線圈輸入電壓不變,輸電線的等效電阻為R。開始時,電鍵S斷開,當(dāng)S閉合時說法中正確的是
A. 原線圈中的電流增大
B. 燈泡L1更暗
C. 副線圈兩端的輸出電壓減小
D. 變壓器的輸入功率增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,疊放在一起的質(zhì)量為 M = 4 kg,m = 1 kg 的兩個物塊,用手從靜止的沿豎直方向迅速抬起, 已知手對物塊的作用力 F 恒為 60 N(不計空氣阻力),兩物塊始終相對靜止,則在此過程中
A. m 處于失重狀態(tài)
B. m 受到重力,支持力和推力 F 三個力的作用
C. m 受到 M 對它的支持力大小為 12 N
D. M 的機(jī)械能可能不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,整個裝置處在方向豎直向上的勻強(qiáng)電場中,兩個質(zhì)量均為m、帶電量相同的帶正電小球a、b,以不同的速度進(jìn)入管內(nèi)(小球的直徑略小于半圓管的內(nèi)經(jīng),且忽略兩小球之間的相互作用),a通過最高點(diǎn)A時,對外管壁的壓力大小為3、5mg,b通過最高點(diǎn)A時,對內(nèi)管壁的壓力大小0、25mg,已知兩小球所受電場力的大小為重力的一半。
求(1)a、b兩球落地點(diǎn)距A點(diǎn)水平距離之比;
(2)a、b兩球落地時的動能之比。
【答案】(1)4∶3 (2)8∶3
【解析】
試題分析:(1)以a球為研究對象,設(shè)其到達(dá)最高點(diǎn)時的速度為,根據(jù)向心力公式有:
其中
解得:
以b球為研究對象,設(shè)其到達(dá)最高點(diǎn)時的速度為vb,根據(jù)向心力公式有:
其中
解得:
兩小球脫離半圓管后均做平拋運(yùn)動,根據(jù)可得它們的水平位移之比:
(2)兩小球做類平拋運(yùn)動過程中,重力做正功,電場力做負(fù)功,根據(jù)動能定理有:
對a球:
解得:
對b球:
解得:
則兩球落地時的動能之比為:
考點(diǎn):本題考查靜電場、圓周運(yùn)動和平拋運(yùn)動,意在考查考生的分析綜合能力。
【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對小球在最高點(diǎn)進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)向心力公式和牛頓第二定律求出平拋的初速度,再結(jié)合平拋運(yùn)動規(guī)律求解。
【題型】解答題
【結(jié)束】
19
【題目】如圖所示,傾角θ=37°的光滑且足夠長的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個輪半徑和質(zhì)量不計的光滑定滑輪D,質(zhì)量均為m=1kg的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m的輕彈簧連接,物體B被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長的輕繩使物體A跨過定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接,小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細(xì)桿,當(dāng)整個系統(tǒng)靜止時,環(huán)C位于Q處,繩與細(xì)桿的夾角α=53°,且物體B對擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長度 為d=0.2m,位置R與位置Q關(guān)于位置S對稱,輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行,F(xiàn) 讓環(huán)C從位置R由靜止釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。
求:(1)小環(huán)C的質(zhì)量 M;
(2)小環(huán)C通過位置S時的動能 Ek及環(huán)從位置R運(yùn)動到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功WT;
(3)小環(huán)C運(yùn)動到位置Q的速率v.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),質(zhì)量m=0.1kg的物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊用一不可伸長的細(xì)繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。時,木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時撤去外力。物塊所受摩擦力f隨時間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖(c)所示。木板與實驗臺之間的摩擦忽略不計。重力加速度取10m/s2.由題給數(shù)據(jù)可以得出
A.將木板拉動水平外力至少需要0.2N
B.2s~4s內(nèi),木板的加速度為0.1m/s2
C.2~4s內(nèi)與4~5s木板受到的摩擦力方向相反
D.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,該小組 的同學(xué)完成了如下的操作:
(1)首先利用螺旋測微器測出小圓柱的高度,螺旋測微器如圖乙所示.在測量小圓柱高度時先將小圓柱輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間,先旋動粗調(diào)旋鈕,當(dāng)測微螺桿快靠近被測物休時,停上使用粗調(diào)旋鈕,再旋動__________(選填“A”、“B”或“C”),直到聽見“喀喀"的廬音,為固定刻度應(yīng)旋轉(zhuǎn)_________(選填“A”、“B”或“C”)后再讀數(shù).
(2)螺旋測微器的示數(shù)如圖丙所示,則該小圓柱的高度d= ___________cm;
(3)將該小圓柱豎直,由光電門1的正上方無初速釋放,測得小圓柱先后通過光電門2所用的時間為△t1和△t2,則小圓柱通過兩光電門的速度分別為v1=________;v2=__________;(用測量的物理量表示):
(4)該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H,重力加速度用g表示,若小圓柱的機(jī)械能守恒,則需要驗證的關(guān)系式為_______________(結(jié)果用所測量的物理量表示),
(5)某同學(xué)開始實驗時,光電門1和光電門2安裝得比較近,這樣做實驗產(chǎn)生的誤差會比較____________________(選填“大”、“小”或“一樣”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年6月19號,長征三號乙火箭發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星過程中出現(xiàn)變故,由于運(yùn)載火箭的異常,致使衛(wèi)星沒有按照原計劃進(jìn)入預(yù)定軌道。經(jīng)過航天測控人員的配合和努力,通過10次的軌道調(diào)整,7月5日衛(wèi)星成功進(jìn)入軌道。衛(wèi)星變軌原理圖如圖所示,衛(wèi)星從橢圓軌道Ⅰ遠(yuǎn)地點(diǎn)Q變軌進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,P點(diǎn)為橢圓軌道近地點(diǎn)。下列說法正確的是 ( )
A. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ的Q點(diǎn)的加速度小于在同步軌道Ⅱ的Q點(diǎn)的加速度
B. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ的Q點(diǎn)的速度大于在同步軌道Ⅱ的Q點(diǎn)的速度
C. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ的機(jī)械能小于在同步軌道Ⅱ的機(jī)械能
D. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛大客車正在以30 m/s的速度勻速行駛。突然,司機(jī)看見車的正前方x0= 95m處有一只小狗,如圖所示。司機(jī)立即采取制動措施,司機(jī)從看見小狗到開始制動客車的反應(yīng)時間為△t=0.5 s,設(shè)客車制動后做勻減速直線運(yùn)動。試求:
(1)為了保證小狗的安全,客車制動的加速度大小至少為多大?(假設(shè)這個過程中小狗一直未動)
(2)若客車制動時的加速度為5m/s2,在離小狗30m時,小狗發(fā)現(xiàn)危險并立即朝前跑去。假設(shè)小狗起跑階段做勻加速直線運(yùn)動,加速度a=3m/s2。已知小狗的最大速度為8m/s且能保持較長一段時間。試判斷小狗有沒有危險,并說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為檢測某新能源動力車的剎車性能,現(xiàn)在平直公路上做剎車實驗,如圖所示是動力車整個剎車過程中位移與速度平方之間的關(guān)系圖象,下列說法正確的是
A.動力車的初速度為40 m/s
B.剎車過程動力車的加速度大小為5 m/s2
C.剎車過程持續(xù)的時間為10s
D.從開始剎車時計時,經(jīng)過6s,動力車的位移為30m
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