【題目】A物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度是2m/s,A出發(fā)4s后,B物體從同一地點(diǎn)從靜止開(kāi)始出發(fā)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度是2m/s2,且A、B運(yùn)動(dòng)方向相同,B出發(fā)后___s才能追上A,A、B相遇前的它們的最大距離為__m.

【答案】 4; 9

【解析】設(shè)B出發(fā)后經(jīng)t時(shí)間趕上A,則有:v(t+4)=at2
代入數(shù)據(jù)解得:t=4s;
由題意在A、B相遇前,兩者速度相等時(shí),距離最大,設(shè)B出發(fā)后經(jīng)t0時(shí)間,兩者速度相等.則有:
此時(shí)A的位移:x1=v(t0+4)=2×(1+4)=10m
B的位移:x2at02×2×12=1m
A、B間距離:△x=x1-x2=10-1=9m

點(diǎn)睛:本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的追及問(wèn)題,抓住位移關(guān)系,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活運(yùn)用,知道兩者速度相等時(shí),有最大距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。

A.氣體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈,所有分子的速率都增大

B.凡是不違背能量守恒定律的實(shí)驗(yàn)構(gòu)想,都是能夠?qū)崿F(xiàn)的

C.分子力隨分子間距離的增大而減小,隨分子間距離的減小而增大

D.一定質(zhì)量的理想氣體,壓強(qiáng)不變,溫度升高時(shí),分子間的平均距離一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是轎車(chē)常用的千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起.當(dāng)車(chē)輪剛被頂起時(shí)汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是

A. 該汽車(chē)的重力等于1.0×105 N

B. 此時(shí)千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0×105 N

C. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)的合成與分解告訴我們一個(gè)復(fù)雜合運(yùn)動(dòng)可看成幾個(gè)簡(jiǎn)單分運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,比如平拋運(yùn)動(dòng):如果我們想直接得到它的軌跡方程就比較困難,為方便處理,我們將合運(yùn)動(dòng)分解成一個(gè)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。這種思想方法得到了廣泛的應(yīng)用。如圖所示,一人工轉(zhuǎn)變核反應(yīng)的反應(yīng)區(qū)A,內(nèi)有α粒子以速率v轟擊靜止的鈹核(),單位時(shí)間發(fā)射大量α粒子,發(fā)生核反應(yīng)生成碳核(碳12)和另一個(gè)核子,三者速度在同一直線(xiàn)上,且碳核速度與α粒子入射速度同向。反應(yīng)區(qū)A的大小忽略不計(jì),碳核僅在如圖所示的豎直平面內(nèi),從反應(yīng)區(qū)A限定角度內(nèi)可以沿各個(gè)方向按平面機(jī)會(huì)均等地射出,其速率為θ為碳核與水平方向的夾角,θ最大為75°)。整個(gè)空間處于一個(gè)向右的場(chǎng)強(qiáng)為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,距離反應(yīng)區(qū)右側(cè)d位置處有一個(gè)圓屏,圓心O與反應(yīng)區(qū)A的連線(xiàn)垂直于圓屏。(不考慮粒子重力作用及生成物間的相互作用)。已知電子電荷量大小為e,中子和質(zhì)子質(zhì)量均為m,于是各粒子的質(zhì)量和電荷量均可表示,求:

(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程式,書(shū)寫(xiě)時(shí)請(qǐng)推斷出核反應(yīng)生成的另一核子,并計(jì)算θ=0時(shí)另一核子的速率;

(2)若單位時(shí)間內(nèi)數(shù)量的碳核打到圓屏上,求圓屏的半徑;

(3)若已知圓屏的半徑為R,求單位時(shí)間內(nèi)打到圓屏上碳核的數(shù)目占總生成碳核的百分比。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子,以不同的速率沿著相同的方向,對(duì)準(zhǔn)圓心O射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),又都從該磁場(chǎng)射出。這些粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有的較長(zhǎng),有的較短。帶電粒子在磁場(chǎng)中只受洛倫茲力的作用。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)的粒子,在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的角度一定較大

B.速度較大的粒子,在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的角度一定較大

C.不管射入的速度多大,粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度都相同

D.無(wú)論射入的速度多大,粒子射出的速度大小都和射入的速度大小相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為α的斜面體(斜面光滑且足夠長(zhǎng))放在粗糙的水平地面上,底部與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面頂端與勁度系數(shù)為k、自然長(zhǎng)度為L的輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端連接著質(zhì)量為m的物塊。壓縮彈簧使其長(zhǎng)度為時(shí)將物塊由靜止開(kāi)始釋放,且物塊在以后的運(yùn)動(dòng)中,彈簧始終在彈性限度內(nèi),斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g。

(1)求物塊處于平衡位置時(shí)彈簧的長(zhǎng)度;

(2)求彈簧的最大伸長(zhǎng)量;

(3)為使斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿(mǎn)足什么條件。(假設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,原來(lái)不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連,用紫外線(xiàn)燈照射鋅板時(shí),驗(yàn)電器的指針張開(kāi)一個(gè)角度,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 驗(yàn)電器的指針帶正電

B. 若僅增大紫外線(xiàn)的頻率,則鋅板的逸出功增大

C. 若僅增大紫外線(xiàn)燈照射的強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少

D. 若僅減小紫外線(xiàn)燈照射的強(qiáng)度,則可能不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正三角形abc,三個(gè)頂點(diǎn)處分別固定一個(gè)電荷量為qq>0)的點(diǎn)電荷,D點(diǎn)為正三角形外接圓的圓心,E點(diǎn)為ab的中點(diǎn),F點(diǎn)為E點(diǎn)關(guān)于頂點(diǎn)c的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定不為零,電勢(shì)可能為零

B.E、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向,電勢(shì)不相等

C.c點(diǎn)電荷受到a、b點(diǎn)電荷的庫(kù)侖力F庫(kù)=-

D.若將一負(fù)點(diǎn)電荷從c沿直線(xiàn)移動(dòng)到F,其電勢(shì)能將不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子不計(jì)重力,兩板間距離足夠大,當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后,在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是(

A.B.C.D.

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