【題目】如圖所示,A、B為不帶電平行金屬板,間距為d,構(gòu)成的電容器電容為C.質(zhì)量為m、電量為q的帶電液滴一滴一滴由A板小孔上方距A板高h處以v0初速射向B板.液滴到達B板后,把電荷全部轉(zhuǎn)移在B板上.求到達B板上的液滴數(shù)目最多不能超過多少?

【答案】

【解析】

油滴不斷從小孔滴下并附著到下板上,上下板之間就形成了電勢差,也就形成了勻強電場,設(shè)最終有n個油滴可以打到下板上,即第n個油滴到達下極板時速度正好等于0,以后的油滴就不會打到板上了,根據(jù)動能定理即可求解。

設(shè)當(dāng)?shù)?/span>n滴油滴滴到下極板時速度剛好為零,則有:

n滴油滴運動過程中,下極板帶的電量為Q=(n-1)q…①

電容器兩極板間的電壓為:…②

n個油滴到達下極板時速度正好等于0,根據(jù)動能定理得:

mg(h+d)-qU=0-…③

由①②③解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設(shè)計的具體裝置如圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點紙帶如圖所示,并將測得的各計數(shù)點間距離標(biāo)在圖上,A點是運動起始的第一點,則應(yīng)選 _______ 段來計算A的碰前速度,應(yīng)選_________段來計算AB碰后的共同速度(以上兩格填“AB’’“BC"“CD""DE”).

(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前m1v1+m2v2=____________ kgm/s;碰后m1v1'+m2v2'= _________kgm/s.并比較碰撞前后兩個小車質(zhì)量與速度的乘積之和是否相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12)如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d="40" cm。電源電動勢E=24V,內(nèi)電阻r="1" Ω,電阻R="15" Ω。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0="4" m/s豎直向上射入板間。若小球帶電量為q=1×10-2C,質(zhì)量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力。

當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為時,兩平行金屬板AB間的電壓是多少?

若小球恰能到達A板,則滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為多大?(g="10" m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)某學(xué)習(xí)小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算.

(1)3分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(交流直流”)電源.

(2)3分)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是________

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)3分)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在絕緣的光滑水平面上固定著等質(zhì)量的三個帶電小球(可視為質(zhì)點),A、B、C三小球排成一條直線,若只釋放A球,則釋放A球的瞬間它的加速度為1 m/s2,方向向左.若只釋放C球,則C的瞬間加速度為2 m/s2,方向向右.現(xiàn)同時釋放三球,則釋放瞬間B球的加速度大小為_______m/s2,方向_______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在方向水平的勻強電場中,絕緣細線的一端連著一個質(zhì)量為m的帶電小球,另一端懸掛于O點。將小球拿到A點(此時細線與電場方向平行)無初速釋放,已知小球擺到B點時速度為零,此時細線與豎直方向的夾角為θ=30°,求:

(1)小球速度最大的位置。

(2)小球速度最大時細線對小球的拉力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N是水平放置的一對金屬板,其中M板中央有一個小孔O,板間存在豎直向上的勻強電場.AB是一長9L的輕質(zhì)絕緣細桿,在桿上等間距地固定著10個完全相同的帶正電小球,每個小球的電荷量為q、質(zhì)量為m,相鄰小球距離為L.現(xiàn)將最下端小球置于O處,然后將AB由靜止釋放,AB在運動過程中始終保持豎直.經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),在第4個小球進入電場到第5個小球進入電場這一過程中AB做勻速運動。求:

(1)兩板間電場強度E;

(2)上述勻速運動過程中速度v的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題。

A小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程

(2)圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量ml、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM,ON

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直,桿的下端有一個輕滑輪一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角為,系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦,下列說法中正確的是  

A. 細線BO對天花板的拉力大小是2G

B. a桿對滑輪的作用力大小是

C. a桿對滑輪的作用力大小是G

D. a桿和細線對滑輪的合力大小是G

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