【題目】如圖所示,在半圓形光滑凹槽內(nèi),兩輕質(zhì)彈簧的下端固定在槽的最低點,另一端分別與小球P、Q相連。已知兩球在圖示P、Q位置靜止。則下列說法中正確的是

A若兩球質(zhì)量相同,則P球?qū)Σ鄣膲毫^小

B若兩球質(zhì)量相同,則兩球?qū)Σ鄣膲毫Υ笮∠嗟?/span>

C若P球的質(zhì)量大,則O′P彈簧的勁度系數(shù)大

D若P球的質(zhì)量大,則O′P彈簧的彈力大

【答案】BD

【解析】

試題分析:對兩小球受力分析如圖所示,都是受重力、支持力和彈簧的彈力三個力,兩小球靜止,受力平衡,根據(jù)平行四邊形定則作平行四邊形,有幾何關系可知:。,即支持力始終與重力相等,若兩球質(zhì)量相等,重力相等,則所受支持力相等,對槽的壓力必然相等,故A錯誤、B正確;,得,,得,由圖可知

,又,則,故D正確;根據(jù)胡克定律,兩彈簧的形變量未知,則勁度系數(shù)的大小關系無法確定,故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導軌,導軌間的距離為l.金屬棒abcd垂直放在導軌上,兩棒正中間用一根長l的絕緣細線相連,棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強磁場區(qū)域,磁場方向豎直向下,三角形的兩條直角邊長均為l,整個裝置的俯視圖如圖所示,從圖示位置在棒ab上加水平拉力,使金屬棒abcd向右勻速穿過磁場區(qū),則金屬棒ab中感應電流i和絕緣細線上的張力大小F隨時間t變化的圖象,可能正確的是(規(guī)定金屬棒ab中電流方向由ab為正)

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體,以v0的初速度沿斜面上滑,到達最高點后又返回原處時的速度為v1,且v1=0.5v0,則(  )

A. 上滑過程中重力的沖量比下滑時小

B. 上滑和下滑的過程中支持力的沖量都等于零

C. 在整個過程中合力的沖量大小為

D. 整個過程中物體動量的變化量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量

B. 電場線是假想的,它們一定不會相交

C. 元電荷就是點電荷

D. 電場線越密,電場強度越大;沿著電場線方向,電勢越來越低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于矢量的是(

A. 質(zhì)量 B. 時間

C. 速度 D. 溫度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,若氫原子群A處于n=2的能級,氫原子群B處于n=3的能級.則下列說法正確的是( )

A. 原子群B最多可能輻射出2種頻率的光子

B. 原子群A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到n=4的能級

C. 若要使原子群A發(fā)生電離,所吸收的光子的能量可以大于3.4eV

D. 若原子群A輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應,則原子群B可能輻射出的所有光也都能使該金屬發(fā)生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點,且兩者固定不動.一長為的細繩,一端固定于點,另一端系一個質(zhì)量的小球.當小球在豎直方向靜止時,球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱悖F(xiàn)將小球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放.當小球擺至最低點時,細繩恰好被拉斷,此時小球恰好與放在桌面上的質(zhì)量的小球發(fā)生彈性正碰, 將沿半圓形軌道運動.兩小球均可視為質(zhì)點,取.求:

(1)細繩所能承受的最大拉力為多大?

(2) 在半圓形軌道最低點C點的速度為多大?

(3)為了保證在半圓形軌道中運動時不脫離軌道,試討論半圓形軌道的半徑R應該滿 足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013510日,中國海軍首只艦載航空兵部隊正式組建,這標志著我國航母部隊戰(zhàn)斗力建設進入新的發(fā)展階段。般載機在航母上的安全起降是艦載航空兵實現(xiàn)戰(zhàn)斗力的保證。設有一總質(zhì)量2×104kg的艦載機在航母甲板著艦區(qū)阻攔著艦,為保證一旦著艦失敗能再次起飛,阻攔過程中艦載機的發(fā)動機保持2×105N的水平總推力。設艦載機以70m/s的水平速度準確鉤住BC間阻攔索中點后,垂直于BC沿直線滑行60mA處停穩(wěn),BC間距40m,如右圖所示。著艦過程甲板保持水平,忽略摩擦與空氣阻力。求:

1)艦載機在A處停穩(wěn)后,關閉發(fā)動機前阻攔索AB對艦載機的拉力;

2)著艦過程中阻攔索對艦載機所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 沿電場線方向場強逐漸減小

B. 沿電場線方向電勢逐漸降低

C. 沿電場線方向電勢逐漸升高

D. 沿電場線方向移動正電荷電場力做正功

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