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【題目】武廣高鐵已通車運行,速度最高可達390Km/h,轉彎時的半徑達到了8 Km。若機車在運行過程中所受的阻力大小始終不變,在某一段直線軌道上勻加速運動的過程中,下列說法正確的是

A機車輸出功率逐漸增大

B機車輸出功率不變

C機車一直勻加速運動,直到最大速度

D在任意兩相等的時間內,機車動能變化相等

【答案】A

【解析】

試題分析:勻加速運動合外力F為定值,又因為阻力不變,故牽引力恒定不變,由P=Fv,v逐漸增大 所以P增大 所以A正確,B錯誤當功率達到額定功率后,機車的功率就不能增大,要增大速度,則要減小牽引力,當牽引力等于阻力時,機車速度達到最大值,所以機車不是一直勻加速運動,故C錯誤;Ek=W=F-fs,在任意相等時間內,F(xiàn)、f、a、都是一個定值,物體做勻加速運動,在任意相等時間內的位移不同,則Ek不是一個定值所以D錯誤故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為5.0×103kg的汽車,在水平路面上由靜止開始做加速度為2.0m/s2的勻加速直線運動,所受阻力是1.0×103N,汽車在起動后第1s末牽引力的瞬時功率是( )

A.22kW B.20kW C.11kW D.2kW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華的班級在教學樓的506室,開學初,他的座位安排在靠門口的第一組第一桌,每次從教學樓底樓到教室的座位,他需克服自身重力做功W1;兩周后,為了保護視力,小華所在的組與第三組對換位置,對換位置后,小華從教學樓梯的底樓到教室的新座位需克服自身重力做功為W2,則關于W1與W2的關系正確的是( )

A.W1W2 B.W1=W2 C.W1W2 D.W1=W2=0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于標量的是

A速度 B C加速度 D路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理量或物理量的單位,下列說法中正確的是

A. 在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量

B. 后人為了紀念牛頓,把牛頓作為力學中的基本單位

C. 1N/kg =1m/s2

D. “、千克牛頓都屬于國際單位制的單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家在物理學的研究過程中應用了很多科學思想方法,下列敘述正確的是( )

A. 用質點代替有質量的物體,采用了微元法

B. 牛頓首次采用把實驗和邏輯推理結合起來的科學研究方法

C. 法拉第首先提出了用電場線描繪電場這種形象化的研究方法

D. 安培提出了計算運動電荷在磁場中受力的公式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類對物理規(guī)律的理解和認識常常是通過觀察和比較物理現(xiàn)象得到的。下列對現(xiàn)象的觀察及由此得出的結論正確的是

A彈簧的形變量越大,彈簧的彈力就越大,說明彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的伸長量或壓縮量以及彈力的大小有關

B從相同高度同時作自由落體運動和平拋運動的兩個小球同時落地,說明兩個小球的運動都滿足機械能守恒

C試探電荷在電場中不同位置所受的靜電力不同,說明電場強度與試探電荷所處的位置有關

D把磁鐵插入閉合線圈,插入的速度越快,感應電流越大,說明感應電動勢的大小與磁通量變化的大小有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用起重機將質量為m的物體勻速吊起一段距離,那么作用在物體上的力做功情況應是下列說法中的哪一種( )

A.重力做正功,拉力做負功,合力做功為零

B.重力做負功,拉力做正功,合力做正功

C.重力做負功,拉力做正功,合力做功為零

D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】庫侖通過實驗研究電荷間的相互作用力與距離、電荷量的關系時,先保持電荷量不變,尋找作用力與電荷間距離的關系;再保持距離不變,尋找作用力與電荷量的關系,這種研究方法被稱為“控制變量法”。下列應用了控制變量法的是實驗是

A驗證機械能守恒定律

B探究力的平行四邊形定則

C探究加速度與力、質量的關系

D探究勻變速直線運動速度隨時間變化的規(guī)律

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