Question

在剛剛結(jié)束的平陽三中第三十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員通過自己的努力，展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采．下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

• A、跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員跳躍的姿勢(shì)
• B、研究男子千米比賽中運(yùn)動(dòng)員的位置時(shí)
• C、研究投籃過程中籃球能否進(jìn)入籃筐時(shí)
• D、100米終點(diǎn)裁判在分析運(yùn)動(dòng)員沖線過程時(shí)

Answer 1

分析：當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，因此能否看作質(zhì)點(diǎn)要看具有研究問題或者研究過程，據(jù)此可正確解答本題．

解答：解：A、跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員跳躍的姿勢(shì)，不能忽略運(yùn)動(dòng)員的體積，此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、男子千米比賽中運(yùn)動(dòng)員的位置，可以不考慮其體積、大小，能看作質(zhì)點(diǎn)，故B正確
C、研究投籃過程中籃球能否進(jìn)入籃筐時(shí)，籃球的大小不可以忽略，此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D、100米終點(diǎn)裁判在分析運(yùn)動(dòng)員沖線過程時(shí)，可以是身體的不同位置接觸終點(diǎn)線，此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．