（2007?湖北模擬）如圖所示，直角三角形的斜邊傾角為30°，底邊BC長為2L，處于水平位置，斜邊AC是光滑絕緣的，在底邊中點(diǎn)O處放置一正電荷Q，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)從斜面頂端A沿斜邊滑下滑到斜邊上的垂足D時(shí)速度為v．則在質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)中不發(fā)生變化的是（　�。�
分析：在直角三角形底邊中點(diǎn)O處放置一正電荷Q，OC=OD，則知C、D的電勢相等．根據(jù)電勢的變化，利用推論：負(fù)電荷在電勢高處電勢能小，判斷電勢能的變化，由根據(jù)總功分析動(dòng)能的變化．由能量守恒定律分析動(dòng)能、重力勢能之和的變化．
解答：解：
A、小球從A點(diǎn)到D中點(diǎn)的過程中，重力和電場力都做正功，小球的動(dòng)能增加；D、C兩點(diǎn)的電勢相等，從D到C整個(gè)過程中，電場力做功為零，則動(dòng)能增加．故A錯(cuò)誤．
B、C、D小球具有三種形式的能：動(dòng)能、重力勢能和電勢能，總能量守恒，即動(dòng)能、電勢能、重力勢能三者之和不變，由于動(dòng)能增加，則電勢能與重力勢能之和減小；
由于電勢能先減小后增大，所以動(dòng)能、重力勢能之和先增加后減小．故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選D
點(diǎn)評：本題要抓住點(diǎn)電荷等勢面分布特點(diǎn)，知道D、C兩點(diǎn)的電勢相等是分析的關(guān)鍵，根據(jù)功能關(guān)系進(jìn)行分析．
練習(xí)冊系列答案
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（2007?湖北模擬）有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是（　�。�

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（2007?湖北模擬）若某種實(shí)際氣體分子之間的作用力表現(xiàn)為引力，則一定質(zhì)量的該氣體內(nèi)能的大小與氣體體積和溫度的關(guān)系是（　�。�

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（2007?湖北模擬）質(zhì)量為M=4.0kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，如圖1所示，當(dāng)t=0時(shí)，兩個(gè)質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的小物體A、B都以大小為v0=7m/s．方向相反的水平速度，同時(shí)從小車板面上的左右兩端相向滑動(dòng)．到它們在小車上停止滑動(dòng)時(shí)，沒有相碰，A、B與車間的動(dòng)摩擦因素μ=0.2，取g=10m/s2，求：
（1）A在車上剛停止滑動(dòng)時(shí)，A和車的速度大小
（2）A、B在車上都停止滑動(dòng)時(shí)車的速度及此時(shí)車運(yùn)動(dòng)了多長時(shí)間．
（3）在圖2的坐標(biāo)系中畫出小車運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?湖北模擬）如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量均為Q，其中A帶正電荷，B帶負(fù)電荷，D、C是它們連線的垂直平分線，A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一邊長為d的等邊三角形，另有一個(gè)帶電小球E，質(zhì)量為m、電量為+q（可視為點(diǎn)電荷），被長為L的絕緣輕質(zhì)細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)在C點(diǎn)的正上方．現(xiàn)在把小球E拉到M點(diǎn)，使細(xì)線水平繃直且與A、B、C處于同一豎直面內(nèi)，并由靜止開始釋放，小球E向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)，速度為v．已知靜電力常量為k，若取D點(diǎn)的電勢為零，試求：
（1）在A、B所形成的電場中，M點(diǎn)的電勢φM．
（2）絕緣細(xì)線在C點(diǎn)所受到的拉力T．

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