【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在實驗過程中，某小組同學打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點起，量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計數(shù)點時間間隔為T。則該小車的加速度的表達式a=____________。

(2)在探究a-F關系中，該小組同學在完成相關實驗操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示，你認為可能的原因是__________（填入相應的字母）。

A．實驗中沒有對小車平衡摩擦力

B．在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大

C．計算重力時漏加砝碼盤的重力

D．實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量

【答案】 B C

【解析】 (1)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得：

x4x1=3a1T2

x5x2=3a2T2

x6x3=3a3T2

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：

(2)由圖可知，當F=0時，加速度不為零，則可能的原因是：平衡摩擦力時斜面的傾角過大，A錯誤、B正確；也可能是未計入砝碼盤的重力，不放砝碼時，砝碼盤的重力產(chǎn)生加速度，C正確；實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，a-F圖線不是直線，D錯誤。故選：BC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究合力與兩個分力間所滿足的具體關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，實驗時，保持所掛的鉤碼不變，移動彈簧秤到不同位置，則平衡時彈簧秤的示數(shù)F將隨著動滑輪兩邊細線間的夾角的改變而改變。實驗時使夾角分別為60°、90°、120°，讀出對應的F值。

（1）該同學通過比較發(fā)現(xiàn)越大、F越大，為了更清楚地了解F隨變化的關系，于是他算出每次實驗時的等的值。若該同學在實驗中的操作都是正確的，則他能夠得到的結論（關于F隨變化的關系的結論）是：__________________。

（2）經(jīng)過步驟（1）了解了關于F隨變化的關系，該同學進一步以表示兩邊細線的拉力的圖示的線段為鄰邊作出平行四邊形，發(fā)現(xiàn)表示兩細線的拉力的線段所夾的對角線基本上都是豎直向上的，但是該對角線的長度總比表示鉤碼重力的圖示的線段明顯要長，出現(xiàn)這一情況的原因應該是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是表示一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程圖像，變化過程如圖中箭頭所示，則下列說法中，正確的是（ ）

A. ab過程中氣體的內(nèi)能增加，密度不變

B. bc過程中氣體內(nèi)能增大，氣體對外做功

C. cd過程中分子的平均動能不變，對外放熱

D. da過程中，氣體內(nèi)能增加，密度不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電計時器是一種常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當一輛帶有擋光片的小車從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示擋光片的擋光時間．現(xiàn)有一輛小車帶有寬度為d（很窄）的擋光片做勻變速直線運動，先后通過第一個光電門和第二個光電門，光電計時器記錄下的擋光時間分別是t1和t2，擋光片從第一個光電門運動到第二個光電門用時t

（1）小車通過第一個光電門的平均速度為______________；

（2）如果將小車通過光電門的平均速度看作小車的瞬時速度，小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體，一束細光束由真空沿著徑向與AB成θ角射入，對射出的折射光線的強度隨θ角的變化進行記錄，得到的關系如圖乙所示，如圖丙所示是這種材料制成的器具，左側(cè)是半徑為R的半圓，右側(cè)是長為8R，高為2R的長方體，一束單色光從左側(cè)A′點沿半徑方向與長邊成37°角射入器具。已知光在真空中的傳播速度為c，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　 )

A. 牛頓運動定律和萬有引力定律在宏觀、低速等領域中經(jīng)受了實踐的檢驗，取得了巨大成功

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,并提出了分子電流假說

C. 四種基本相互作用指的是：重力、彈力、摩擦力、向心力

D. 元電荷e的數(shù)值為，最早由法國物理學家湯姆遜通過實驗測量得出

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，不可采用的方法是( )

A. 增大斜面的傾角

B. 對木塊A施加一個垂直于斜面向下的力

C. 對木塊A施加一個豎直向下的力

D. 在木塊A上再疊放一個重物

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上，軌道末端水平且端點N處于桌面邊緣，把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點由靜止釋放，經(jīng)過N點后做平拋運動，到達地面上的P點。已知桌面高度h=0.80m，小物塊經(jīng)過N點時的速度v0=3.0m/s，g取10m/s2。不計空氣阻力，物塊可視為質(zhì)點求：

（1）圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差；

（2）小物塊經(jīng)過N點時軌道對物塊支持力的大小；

（3）小物塊落地前瞬間的動量大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體同時受到同一平面內(nèi)三個力作用，下列幾組力的合力不可能為零的是　　

A. 5N、7N、8N B. 5N、2N、3N C. 1N、5N、10N D. 10N、10N、10N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案