【題目】傳送帶以恒定的速率v＝10 m/s運動，已知它與水平面成α＝37°，如圖所示，PQ＝16 m，將一個小物體無初速度地放在P點，小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，問當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，小物體運動到Q點的時間為多少？

【答案】2 s

【解析】

當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，對物體受力重力mg、支持力N和摩擦力f(方向向下),則由牛頓第二定律有：

代入數(shù)據(jù)解得a1＝10 m/s2(方向沿斜面向下).

故當經(jīng)過時間t＝1 s后，物體的速度與傳送帶相同．此時物體運動了5 m.則在此后的過程中摩擦力f的方向向上，則由牛頓第二定律有：

代入數(shù)據(jù)解得a2＝2 m/s2(方向沿斜面向下)

由運動學(xué)公式

L＝vt＋a2t2

解得t＝1 s(另一個解舍去)

故綜上所述總用時為

t＝(1＋1) s＝2 s.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一內(nèi)壁光滑的絕緣細圓管做成的圓環(huán)BDC固定在豎直面內(nèi)，圓環(huán)的圓心為O，D為圓環(huán)的最低點，其中∠BOC＝，圓環(huán)的半徑為R，水平虛線BC的上方存在水平向右的范圍足夠大的勻強電場。圓心O的正上方A點有一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小球（可視為質(zhì)點），其直徑略小于圓管內(nèi)徑。現(xiàn)將該小球無初速度釋放，經(jīng)過一段時間后小球剛好無碰撞地進入圓管中并繼續(xù)在圓管中運動，重力加速度為g。求：

（1）A點到O點的距離及勻強電場的電場強度大��；

（2）小球運動到圓環(huán)的最低點D時對圓環(huán)的作用力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識解決了如下問題：一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0．25m、且開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi)），如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F-l變化的圖線如圖乙所示。

（1）由此圖線可得出的結(jié)論是_______________。

（2）彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，彈簧的原長l0=________m。

（3）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：__________________;

缺點在于：___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為0.2 g的帶電小球A用絲線吊起，若將帶電荷量為4 ×10-8 C的帶正電小球B靠近它，當兩小球在同一高度且相距3 cm時，絲線與豎直方向的夾角為45°。g取10 m/s2，小球A，B均可視為點電荷，靜電力常量k= 9 ×109N.m2 .C-2。則：

（1）此時小球B受到的庫侖力的大小為多少；

（2）小球A帶何種電荷；

（3）小球A所帶的電荷量的絕對值是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向.

②如圖1所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N，測出所對應(yīng)的l，部分數(shù)據(jù)如下表所示：

圖1

F(N)

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F＝2.50 N時橡皮筋兩端的位置，重新標記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FO O′.

圖2

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖2所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB.

完成下列作圖和填空：

(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖3坐標紙上畫出Fl圖線________，根據(jù)圖線求得l0＝________cm.

圖3

(2)測得OA＝6.00 cm，OB＝7.60 cm，則FOA的大小為________N.

(3)根據(jù)給出的標度，在圖4中作出FOA和FOB的合力F′的圖示_______.

圖4

(4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測金屬繩中的張力，但不能到繩的自由端去直接測量．某公司制造出一種能測量繩中張力的儀器，工作原理如圖所示，將相距為L的兩根固定支柱A、B(圖中的小圓圈表示支柱的橫截面)垂直于金屬繩水平放置，在A、B的中點用一可動支柱C向上推動金屬繩，使繩在垂直于A、B的方向豎直向上發(fā)生一個偏移量d(dL)，這時儀器測得金屬繩對支柱C豎直向下的作用力為F.

(1)試用L、d、F表示這時金屬繩中的張力FT；

(2)如果偏移量d＝10 mm，作用力F＝400 N，L＝250 mm，計算金屬繩中張力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的四分之一圓弧軌道M靜止在光滑水平面上，一個物塊m在水平地面上以大小為v0的初速度向右運動并無能量損失地滑上圓弧軌道，當物塊運動到圓弧軌道上某一位置時，物塊向上的速度為零，此時物塊與圓弧軌道的動能之比為1：2，則此時物塊的動能與重力勢能之比為(以地面為零勢能面)

A.1:2B.1:3C.1:6D.1:9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在某部電梯的頂部安裝一個能夠顯示拉力大小的傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球．若該電梯在豎直方向行駛時突然停止，傳感器顯示彈簧彈力大小F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，g為重力加速度，則(　　)

A.電梯突然停止前可能在加速上升

B.電梯停止后小球向下運動，加速度小于g

C.電梯停止后小球向上運動，加速度小于g

D.0～t1時間內(nèi)小球處于失重狀態(tài)，t1～t2時間內(nèi)小球處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，質(zhì)量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進磁場，當AC剛進入磁場時速度為v，方向與磁場邊界成

45°，若線框的總電阻為R，則

A. 線框穿進磁場過程中，框中電流的方向為DCBA

B. AC剛進入磁場時線框中感應(yīng)電流為

C. AC剛進入磁場時線框所受安培力為

D. 此時CD兩端電壓為

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同步練習(xí)冊答案