【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),40%的特大交通事故是由疲勞駕駛引起的.疲勞駕駛的危害絲毫不亞于酒駕和醉駕.研究標(biāo)明,一般人的剎車反應(yīng)(從發(fā)現(xiàn)情況到汽車開始減速)時(shí)間,疲勞駕駛時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間會變長.某次實(shí)驗(yàn)中,志愿者在連續(xù)駕駛4h后,駕車以的速度在試驗(yàn)場的平直路面上勻速行使,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行使距離為L=45m.設(shè)汽車剎車后開始滑動(dòng),已知汽車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù),取,求:

(1)減速運(yùn)動(dòng)過程中汽車的位移大;

(2)志愿者在連續(xù)駕駛4h后的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少?

【答案】(1)25m,(2) 0.6s.

【解析】

試題(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出剎車時(shí)汽車的加速度大。鶕(jù)速度位移公式求出剎車后的位移.(2)設(shè)志愿者反應(yīng)時(shí)間為,反應(yīng)時(shí)間為,根據(jù)位移和時(shí)間關(guān)系列式即可求解.

(1)初速度,在減速過程中

由牛頓第二定律得:,解得:

,解得:

(2)設(shè)志愿者反應(yīng)時(shí)間為,反應(yīng)時(shí)間為

則有:

增加的時(shí)間為:

聯(lián)立解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是______;

3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是______.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出______圖象。(選填,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電動(dòng)勢,下列說法中正確的是

A. 一個(gè)電源的電動(dòng)勢的大小只由電源本身決定

B. 因電動(dòng)勢的單位和電勢差相同,所以電動(dòng)勢實(shí)質(zhì)上就是電勢差

C. 電動(dòng)勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功

D. 電壓表接到電源兩極時(shí),測得的就是電動(dòng)勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)速度達(dá)到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到靜止.在整個(gè)加速階段和整個(gè)減速過程中,下列物理量不相同的是( )

A. 位移 B. 時(shí)間 C. 加速度 D. 平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調(diào)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A. 測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶。

B. 接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車。

C. 將小車?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連。

D. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔。

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:____________________(用字母填寫)。

②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=_________s。

③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=_________。

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上。當(dāng)A物體被水平拋出的同時(shí),B物體開始自由下落(空氣阻力忽略不計(jì)),曲線AC為A物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,直線BD為B物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,兩軌跡相交于O點(diǎn),則兩物體( )

A. O點(diǎn)具有的機(jī)械能一定相等

B. O點(diǎn)時(shí)重力的功率一定不相等

C. A、B兩物體運(yùn)動(dòng)過程的動(dòng)量變化率大小相等,方向相同

D. A、B兩物體從開始到相遇過程中動(dòng)量的變化量不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如果地球的質(zhì)量可以由表達(dá)式M=求出,式中G是引力常量,a的單位是m/s,ba的指數(shù),c的單位為m/s2,下列說法正確的是(

A. a是衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的速度,b=2,c是地球表面的重力加速度

B. a是赤道上的物體隨地球一起運(yùn)動(dòng)的速度,b=2,c是衛(wèi)星的向心加速度

C. a是第一宇宙速度,b=4,c是地球表面的重力加速度

D. a是衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的速度,b=2,c是衛(wèi)星的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊A和長木板B疊放在水平地面上,假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g;,求:

(1)A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù),B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2) A的質(zhì)量m,B的質(zhì)量M。

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