【題目】如圖所示,光滑半圓形軌道半徑為 R=0.5m,OA 為水平半徑,BC 為豎直直徑。一質(zhì)量為 m=1kg 的小物塊自 A 處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與 C 點(diǎn)相切的粗糙水平滑道 CM 上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道末端 C 點(diǎn)(此時(shí)彈簧處于原長狀態(tài))。物塊運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能為 EP=15J,且物塊被彈簧反彈后恰能通過 B 點(diǎn)。已知物塊與水平面間動摩擦因數(shù)為,重力加速度 g=10m/s2,求:
(1)物塊離開彈簧剛進(jìn)入半圓軌道時(shí)對軌道的壓力 FN 大;
(2)彈簧的最大壓縮量 d;
(3)物塊從 A 處開始下滑時(shí)的初速度 v0 的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場,其中豎直的一條電場線如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從O點(diǎn)由靜止開始沿電場線豎直向下運(yùn)動.以O為坐標(biāo)原點(diǎn),取豎直向下為x軸的正方向,小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙所示,則(不考慮空氣阻力)( )
A. 電場強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向
B. 從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
C. 從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功越來越大
D. 到達(dá)x1位置時(shí),小球速度的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn),下列說法正確的是 ( )
A.火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)
B.飛船加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)
C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力
D.火箭上升的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“水流星”是一種常見的雜技項(xiàng)目,該運(yùn)動可簡化為輕繩一端系著小球在豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動模型,如圖所示。已知小球在最低點(diǎn)Q處速度為v0,輕繩長為L,球大小忽略不計(jì),重力加速度為g,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是
A.小球運(yùn)動到最低點(diǎn) Q時(shí),拉力一定大于重力
B.v0 越大,則在最高點(diǎn) P 和最低點(diǎn) Q 繩對小球的拉力差越大
C.若v0 >,則小球一定能通過最高點(diǎn)P
D.若v0 > ,則細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為氫原子的能級示意圖,大量處于激發(fā)態(tài)(n=4)的氫原子,當(dāng)向低能級躍遷過程中輻射出N種不同頻率的光子,用這些光子照射逸出功為2.29eV的金屬鈉,下列說法正確的是( 。
A.N=5
B.其中從n=4躍遷到n=3所發(fā)出的光子頻率最高
C.N種頻率的光子中,共有4種光子能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)
D.金屬鈉表面逸出的光電子最大初動能為11.31eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B→C→A三個(gè)變化過程,其中TA=200K,在C→A的過程中氣體對外做功100J,同時(shí)吸熱250J,已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比。下列說法正確的是( )
A.在C狀態(tài)時(shí)溫度TC=100K且內(nèi)能為150J
B.在C→A的過程中,氣體內(nèi)能增加了350J
C.在A→B的過程中,氣體吸收熱量為150J
D.在B→C的過程中,氣體放熱150J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上.物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F,小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個(gè)過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì),重力加速度為g,下列說法正確的是( )
A.物塊向右勻速運(yùn)動時(shí),繩中的張力一定小于2F
B.小環(huán)碰到釘子P時(shí),繩中的張力大于2F
C.物塊上升的最大高度為
D.速度v不能超過
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時(shí),將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,實(shí)驗(yàn)得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖所示,取g=10m/s2.回答下列問題.
(1)某次測量如圖甲所示,指針指示的刻度值為______________cm(刻度尺單位為:cm).
(2)從圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為________________N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)有下列做法,其中錯(cuò)誤的是____________.
A.刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊
B.實(shí)驗(yàn)中未考慮小盤的重力
C.讀取指針指示的刻度值時(shí),選擇彈簧指針上下運(yùn)動最快的位置讀取
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【題目】如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),在緩慢減小木板的傾角過程中,下列說法正確的是( )
A. A受到的壓力逐漸減小
B. A受到的摩擦力逐漸減小
C. C對B的壓力逐漸變大
D. C受到二個(gè)力的作用
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