【題目】下列應(yīng)用沒(méi)有利用電磁波技術(shù)的是( )

A.無(wú)線電廣播 B.移動(dòng)電話 C.雷達(dá) D.白熾燈

【答案】D

【解析】

試題分析:電磁波可用于電信、電視、航天外,還可以用于加熱.

解:A、無(wú)線電廣播是利用電磁波將信息傳播出去,故A正確,但不選;

B、移動(dòng)電話是利用電磁波傳輸信息,故B正確,但不選;

C、雷達(dá)是利用電磁波發(fā)出信號(hào)經(jīng)反射接收后,從而定位,故C正確,但不選;

D、白熾燈是鎢絲因通電后電流做功,產(chǎn)生熱量從而發(fā)光.故D不正確

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以一定初速度豎直上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為h,空氣阻力的大小為f,則從拋出點(diǎn)到返回至原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 空氣阻力對(duì)小球做的功為零,重力對(duì)小球做的功也為零

B. 空氣阻力對(duì)小球做的功為零,重力對(duì)小球做的功為

C. 空氣阻力對(duì)小球做的功為,重力對(duì)小球做的功也為零

D. 空氣阻力對(duì)小球做的功為,重力對(duì)小球做的功為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上,最大靜摩擦因數(shù)均為,已知A的質(zhì)量為,B、C的質(zhì)量均為,A、B離軸的距離均為R,C離軸的距離為2R,則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)( )

A. C的向心加速度最大

B. B的摩擦力最小

C. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí),C比B先滑動(dòng)

D. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí),B比A先滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小型發(fā)電站通過(guò)升壓變壓器B1和降壓變壓器B2把電能輸送給用戶(B1 和B2都是理想變壓器),已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為500kW,輸出電壓為500V,升壓變壓器B1原、副線圈的匝數(shù)比為1∶10,兩變壓器間輸電導(dǎo)線的總電阻為2Ω。降壓變壓器B2的輸出電壓為220V。求:

(1)輸電導(dǎo)線上損失的功率;

(2)降壓變壓器B2的原、副線圈的匝數(shù)比。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年,神舟十一號(hào)飛船將在天宮二號(hào)發(fā)射后擇機(jī)發(fā)射,并與天宮二號(hào)對(duì)接,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù),開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 航天員進(jìn)入天宮二號(hào)呈漂浮姿態(tài),說(shuō)明航天員不受地球引力作用

B. 完成對(duì)接后組合體的運(yùn)行速度小于7.9 km/s

C. 在天宮二號(hào)內(nèi)能用磅秤測(cè)量物體的質(zhì)量

D. 完成對(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度小于9.8 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一傾角為θ=37°的絕緣粗糙直軌道,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30,BCD是半徑為R=0.2m的光滑圓弧軌道,它們相切于B點(diǎn),C為圓弧軌道的最低點(diǎn),整個(gè)空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=4.0×103N/C,質(zhì)量m=0.20kg的帶電滑塊從斜面頂端由靜止開始滑下.已知斜面AB對(duì)應(yīng)的高度h=0.24m,滑塊帶電荷q=﹣5.0×10﹣4C,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

(1)滑塊從斜面最高點(diǎn)滑到斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度大;

(2)滑塊滑到圓弧軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】斜向上拋出一個(gè)爆竹,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)(速度水平向東)立即爆炸成質(zhì)量相等的三塊,前面一塊速度水平向東,后面一塊速度水平向西,前、后兩塊的水平速度(相對(duì)地面)大小相等、方向相反.則以下說(shuō)法中正確的是( )

A. 爆炸后的瞬間,中間那塊的速度大于爆炸前瞬間爆竹的速度

B. 爆炸后的瞬間,中間那塊的速度可能水平向西

C. 爆炸后三塊將同時(shí)落到水平地面上,并且落地時(shí)的動(dòng)量相同

D. 爆炸后的瞬間,中間那塊的動(dòng)能可能小于爆炸前的瞬間爆竹的總動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于拋體運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 做斜拋運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度都為零

B. 做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度大的一定比初速度小的物體射程遠(yuǎn)

C. 豎直上拋、豎直下拋、平拋、斜拋運(yùn)動(dòng)都是勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 從同一高度以大小相等的速率做平拋和斜拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體落地速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1959年6月,蘇共中央以蘇聯(lián)與美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家正在談判禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)議為由,提出暫緩按協(xié)定向中國(guó)提供原子彈教學(xué)模型和圖紙資料。據(jù)此可知,中共中央作出“兩彈一星”決策的目的是

A. 打破美蘇核技術(shù)的壟斷

B. 營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境

C. 增強(qiáng)新中國(guó)的國(guó)防力量

D. 提高中國(guó)的國(guó)際地位

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